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Feedback von Gruppe C an Gruppe D
FEEDBACK von Gruppe C an Gruppe D (Q1.4 - Tierethik)
Startseite
- einführende Worte?
- Auszug aus dem Kerncurriculum?
- Tabelle mit „Hintergrund“ und „Unterrichtsmaterial“
- welche Quellen eignen sich für den „Hintergrund“? -> z.B. der bpb Artikel „Tierethische Positionen?)
Unterrichtsmaterial
- gute Unterteilung! -> einzelne Überschriften evtl. kenntlicher machen durch größere Schriftgröße (siehe z.B. bei E2.3 Religionskritik & copy-paste)
- sehr vielfältige Auswahl an Materialien!
- Themen „Haustierhaltung“ und „Xenotransplantation“ sind noch ohne Material
Teaser
- Doppelungen von Internetseiten bzw. Herausgeber etc. vermeiden (wenn im Titel bereits genannt, muss es nicht nochmal in den Teaser)
- gut formulierte Teaser!
Feedback an einzelne Teaser
Online-Podcast:
- ersten Satz überarbeiten
- es wird nicht durchgängig gegendert
- „seine* Kritik am Speziesismus“
Online-Artikel Tierethische Positionen:
- „auf das* Tierwohl“
- „Kant*“
- „des* Utilitarismus“
Online-Material Um jeden Preis?:
- „… Beschäftigung mit dem* Thema“
Online-Artikel Tierhaltung und Tiernutzung:
- „… warum Tieren* Rechte zugestanden…“