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Gruppeneinteilung - Arbeitsschwerpunkte: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | * Gruppe | + | * Gruppe A: Yannik Grün, Moritz Klein, Tim Wingler (Sekundarstufe 2/Ethik - Q 4 Mensch, Natur und Technik - Q4.3 Wirkungen technischer Errungenschaften) |
| − | * Gruppe | + | * Gruppe B: Sarah Körner (evtl.: Ethik - Q 3 Recht und Gerechtigkeit |
| − | * Gruppe | + | * Gruppe C: Lena Dorbert, Davina Glaser, Manel Müller Ferrando |
| − | * Gruppe | + | * Gruppe D: Lena Senz, Carla Sprenger (Tierethik) |
| − | * Gruppe | + | * Gruppe E: Carolin Eul, Diljeet Singh Josen |
| − | * Gruppe | + | * Gruppe F: Tanja Behlke, Dimitrios Mitsangas, Larissa Schuch, Mirinda Ukiqui |
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| + | Sekundarstufe 2/Ethik - Q 4 Mensch, Natur und Technik - Q4.3 Technik und soziale Welt : | ||
Version vom 27. Oktober 2022, 10:05 Uhr
Bitte tragen Sie sich in eine Gruppe ein! Nennen Sie das Thema, das Sie für eine Stationenarbeit ausgewählt haben!
- Gruppe A: Yannik Grün, Moritz Klein, Tim Wingler (Sekundarstufe 2/Ethik - Q 4 Mensch, Natur und Technik - Q4.3 Wirkungen technischer Errungenschaften)
- Gruppe B: Sarah Körner (evtl.: Ethik - Q 3 Recht und Gerechtigkeit
- Gruppe C: Lena Dorbert, Davina Glaser, Manel Müller Ferrando
- Gruppe D: Lena Senz, Carla Sprenger (Tierethik)
- Gruppe E: Carolin Eul, Diljeet Singh Josen
- Gruppe F: Tanja Behlke, Dimitrios Mitsangas, Larissa Schuch, Mirinda Ukiqui
Sekundarstufe 2/Ethik - Q 4 Mensch, Natur und Technik - Q4.3 Technik und soziale Welt :