INHALTSFELD X/X - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 18. Juli 2018, 14:47 Uhr

ERKENNTNISZIEL DER UNTERRICHTSPHASE.
Dazu können folgende Materialien verwendet werden:

Baustein A1 - Brief „Wer bin ich?“ (ca. 20 Min.): Die Lehrkraft liest den SuS einen Textausschnitt aus dem Roman „Sofies Welt“ von Jostein Gaarder vor. In diesem Textabschnitt bekommt Sofie einen Brief eines Unbekannten, in dem lediglich die Frage „Wer bin ich?“ steht. Die SuS sollen dann selbst auf die Frage „Wer bin ich?“ in einem eigenen Brief an den Unbekannten antworten. Die Lehrkraft kann ggf. Aspekte vorgeben, auf die die SuS im Brief eingehen sollen, z.B. Aussehen, Charakter etc.

Die SuS werden mit der Frage nach ihrem eigenen Ich konfrontiert. Sie loten unterschiedliche Dimensionen der eigenen Persönlichkeit aus.

Link zum externen Material (Bildungsserver Berlin-Brandenburg, S. 23)

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 Dazu können folgende Materialien verwendet werden:
+;*Baustein A1 - Brief „Wer bin ich?“  (ca. 20 Min.)
+:Die Lehrkraft liest den SuS einen Textausschnitt aus dem Roman „Sofies Welt“ von Jostein Gaarder vor. In diesem Textabschnitt bekommt Sofie einen Brief eines Unbekannten, in dem lediglich die Frage „Wer bin ich?“ steht. Die SuS sollen dann selbst auf die Frage „Wer bin ich?“ in einem eigenen Brief an den Unbekannten antworten. Die Lehrkraft kann ggf. Aspekte vorgeben, auf die die SuS im Brief eingehen sollen, z.B. Aussehen, Charakter etc.
+:''Die SuS werden mit der Frage nach ihrem eigenen Ich konfrontiert. Sie loten unterschiedliche Dimensionen der eigenen Persönlichkeit aus.''
+:[[Selbst_und_Welt_7/8_-_Unterrichtsmaterialien#Brief_Sophie| Mehr Informationen zu diesem Material auf PUMa]]
+:[http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/faecher/gesellschaftswissenschaften/ethik/BU-Ethik.pdf Link zum externen Material] (Bildungsserver Berlin-Brandenburg, S. 23)
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