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Jahrgangsspezifische Materialfunde: Unterschied zwischen den Versionen
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;*Buch-Tipp - [https://www.rowohlt.de/taschenbuch/daniel-kehlmann-ruhm.html Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten] (rohwolt.de) | ;*Buch-Tipp - [https://www.rowohlt.de/taschenbuch/daniel-kehlmann-ruhm.html Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten] (rohwolt.de) | ||
:Hier finden Sie eine Buchempfehlung zu Daniel Kehlmanns „Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten“. Der Roman handelt von neun unterschiedlichen Charakteren in verschiedenen Lebensphasen und -bereichen, die sich auf dem Weg ihrer Identitätsbildung befinden. Die einzelnen Charaktere treten in verschiedenen Episoden der Geschichte auf und befinden sich im Wechselspiel zwischen Realität und Fiktion. Durch den relativ geringen Umfang des Romans, die alltagsnahe Sprache und die aktuelle Thematik, bietet sich dieser Roman hervorragend für die 9. und 10. Jahrgangsstufe einer gymnasialen Mittelstufe an. Hier kann man an das vom Kerncurriculum vorgeschriebene Inhaltsfeld anknüpfen und „Ruhm“ in Bezug auf das Inhaltsfeld „Selbst und Welt“ behandeln. Eine Besonderheit stellen die „neun Geschichten“ des Romans dar: man kann sie sowohl separat als auch zusammenhängend lesen. Für die separate Bearbeitung kann „Ruhm“ in Form von Expertengruppen aus SuS bearbeitet werden, um anschließend den Roman in der Gesamtgruppe zusammenhängend zu betrachten. | :Hier finden Sie eine Buchempfehlung zu Daniel Kehlmanns „Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten“. Der Roman handelt von neun unterschiedlichen Charakteren in verschiedenen Lebensphasen und -bereichen, die sich auf dem Weg ihrer Identitätsbildung befinden. Die einzelnen Charaktere treten in verschiedenen Episoden der Geschichte auf und befinden sich im Wechselspiel zwischen Realität und Fiktion. Durch den relativ geringen Umfang des Romans, die alltagsnahe Sprache und die aktuelle Thematik, bietet sich dieser Roman hervorragend für die 9. und 10. Jahrgangsstufe einer gymnasialen Mittelstufe an. Hier kann man an das vom Kerncurriculum vorgeschriebene Inhaltsfeld anknüpfen und „Ruhm“ in Bezug auf das Inhaltsfeld „Selbst und Welt“ behandeln. Eine Besonderheit stellen die „neun Geschichten“ des Romans dar: man kann sie sowohl separat als auch zusammenhängend lesen. Für die separate Bearbeitung kann „Ruhm“ in Form von Expertengruppen aus SuS bearbeitet werden, um anschließend den Roman in der Gesamtgruppe zusammenhängend zu betrachten. | ||
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Version vom 21. Februar 2019, 17:52 Uhr
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- Selbst und Welt 9/10
- Buch-Tipp - Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten (rohwolt.de)
- Hier finden Sie eine Buchempfehlung zu Daniel Kehlmanns „Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten“. Der Roman handelt von neun unterschiedlichen Charakteren in verschiedenen Lebensphasen und -bereichen, die sich auf dem Weg ihrer Identitätsbildung befinden. Die einzelnen Charaktere treten in verschiedenen Episoden der Geschichte auf und befinden sich im Wechselspiel zwischen Realität und Fiktion. Durch den relativ geringen Umfang des Romans, die alltagsnahe Sprache und die aktuelle Thematik, bietet sich dieser Roman hervorragend für die 9. und 10. Jahrgangsstufe einer gymnasialen Mittelstufe an. Hier kann man an das vom Kerncurriculum vorgeschriebene Inhaltsfeld anknüpfen und „Ruhm“ in Bezug auf das Inhaltsfeld „Selbst und Welt“ behandeln. Eine Besonderheit stellen die „neun Geschichten“ des Romans dar: man kann sie sowohl separat als auch zusammenhängend lesen. Für die separate Bearbeitung kann „Ruhm“ in Form von Expertengruppen aus SuS bearbeitet werden, um anschließend den Roman in der Gesamtgruppe zusammenhängend zu betrachten.