Medienkompetenzen - Hintergrund: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 8. Juli 2019, 10:49 Uhr

Hier könnten einführende Worte zur Kategorie „Hintergrund” stehen.

Hintergrund

Musterabschnitt

• Teaser 1 - Instrumentell / praktische Kompetenzen
• Teaser 2 - Kritisch / reflexive Kompetenzen
• Teaser 3 - Sammelteaser xyz

Hilfsangebote

Digitalwerkstatt Frankfurt In der Digitalwerkstatt finden regelmäßige Kurse und Workshops zu Programmierung, Robotik und anderen digitalen Werkzeugen statt. Das Angebot richtet sich an Kinder zwischen 6 und 12 Jahren, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie andere Bildungsinteressierte. Für Schulklassen umfasst das Angebot die Gestaltung von Projekten und digitalen Schulstunden. Die Kurse und Workshops sind interaktiv, richten sich an unterschiedliche Kompetenzstufen und werden stets von erfahrenen Trainerinnen und Trainern etrbeut.

Digitale Helden Frankfurt Aus den Blickwinkeln der Kommunikation, der Technik und der Pädagogik bieten die Digitalen Helden Online-Kurse, Webinare und Vor-Ort-Workshops zur entwicklung kritischer Medienkompetenzen an. In einem gemeinnützigen Mentorenprogramm werden Schüler*innen zu Digitalen Helden ausgebidet, die dann jüngeren Schüler*innen bei Fragen im Internet helfen. So soll digitale Kommunikation bewusst und kompetent zu nutzen gelernt werden. Eltern und Lehrkräfte werden bei Fragen zur Internetnutzung durch Webinare unterstützt.

• Teaser 3

• usw.

Thema 3 - z. B. Recherche

• Online-Portal - Medienführerschein Bayern

Auf diesem Portal der „Stiftung Medienpädagogik Bayern“, dass von der Bayerischen Staatskanzlei gefördert und der Bayerischen Staatsregierung unterstützt wird, gibt es ein großes Angebot für Unterrichtsmaterial und Informationen über Medienkompetenz zum Weiterbilden. Dabei bietet die Seite unter anderem auch eine Weiterleitungsmöglichkeit zur Seite „Medienführerschein Bayern“ an. Auf dieser Seite wird ein vielseitiges Angebot von Unterrichtsmaterial zum Thema Medienkompetenz für verschiedene Altersgruppen angeboten. Die Altersgruppen können auf der Startseite ausgewählt werden und reichen vom „Elementarbereich“, über „Grundschule“ und „Weiterführende Schulen“ zu „Beruflichen Schulen“. Ebenfalls gibt es noch einen Bereich für „Außerschulische Jugendarbeit“. Die drei Auswahlbereiche für die altersbezogenen Schulformen führen jeweils weiter zu passendem Unterrichtsmaterial. Nachdem man den Auswahlbereich „Grundschule“ anklickt, wird man weitergeleitet und findet ein Angebot von Unterrichtsmaterialien und Unterrichtseinheiten in Form von Online-Artikeln (PDF) und Online-Videos (ca. 1-2 Min), die den Umgang mit Medien fördern sollen und auf die Chancen und Risiken von Medien aufmerksam machen.

Im Auswahlbereich „Weiterführende Schulen“ kann man auswählen, ob man an Material für die Jahrgangsstufen 6 und 7 oder 8 und 9 interessiert ist. Hierbei werden ebenso Unterrichtsmaterialien in Form von Online-Artikeln (PDF) und Online-Videos (ca. 2-3 min) angeboten. Bei vielen der Unterrichtseinheiten geht es um die Analyse, Bewertung und Reflektion von Medien, insbesondere digitaler und sozialer Medien. Dies ist im Einklang mit den Bildungsstandards zur Medienkompetenz im Kerncurriculum für die Sekundarstufe I in Hessen.