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Q3.1 - Wer ist Ich? – der Problemhorizont - Hintergrund: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | :Der Artikel führt in das Thema „Bewusstsein“ ein. Dabei geht er sowohl auf die philosophische als auch auf die neurowissenschaftliche Perspektive ein. Mit Referenz zu Déscartes sowie dem Film Matrix wird gezeigt, dass es in jedem Fall ein Bewusstsein geben muss. Trotzdem gibt es bislang keine wissenschaftlich anerkannte Definition des Begriffs. Während Bewusstseinszustände sich objektiv oder neurobiologisch festsetzen lassen, kann man unserer inneres Bewusstsein, das sich auf Gegenstände, Personen oder Tatsachen bezieht, nur analysieren lassen, wenn es von der empfindenden Person kommuniziert wird. Der Artikel ist verständlich und einleuchtend geschrieben. Ferner hat er eine gute Länge, um ihn mit den SuS im Unterricht zu lesen. Am Ende der Seite werden darüber hinaus weitere Artikel und Texte (teilweise online verfügbar) zum Weiterlesen angeboten. | ||
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;*Online-Artikel - [http://wwwalt.phil-fak.uni-duesseldorf.de/germ4/tepe/tepeSite/mim/editionMIM/a06_hs_nietzsche/hs_nietzsche2331.htm Die Genesis des Bewusstseins] (Universität Düsseldorf) | ;*Online-Artikel - [http://wwwalt.phil-fak.uni-duesseldorf.de/germ4/tepe/tepeSite/mim/editionMIM/a06_hs_nietzsche/hs_nietzsche2331.htm Die Genesis des Bewusstseins] (Universität Düsseldorf) | ||
| − | : Unter dem Link finden Sie einen wissenschaftlichen Artikel zum Thema „Bewusstsein“ bei Nietzsche. Der Text dient als anspruchsvolle Hintergrundlektüre für Lehrkräfte der Oberstufe, die im Unterricht gerne Nietzsches Begriff der „Willensfreiheit" behandeln möchten. Der Text ist so aufgebaut, dass abwechselnd eine Originalpassage aus Nietzsches Werken und anschließend ein zugehöriges Kommentar angeführt wird. Die Kommentierung ist ebenfalls an den Primärwerken nachzuvollziehen und so befinden sich in allen Absätzen die Literaturangaben, die am Ende der Seite angegeben sind. | + | :Unter dem Link finden Sie einen wissenschaftlichen Artikel zum Thema „Bewusstsein“ bei Nietzsche. Der Text dient als anspruchsvolle Hintergrundlektüre für Lehrkräfte der Oberstufe, die im Unterricht gerne Nietzsches Begriff der „Willensfreiheit" behandeln möchten. Der Text ist so aufgebaut, dass abwechselnd eine Originalpassage aus Nietzsches Werken und anschließend ein zugehöriges Kommentar angeführt wird. Die Kommentierung ist ebenfalls an den Primärwerken nachzuvollziehen und so befinden sich in allen Absätzen die Literaturangaben, die am Ende der Seite angegeben sind. |
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;*Online-Artikel - [http://www.zeit.de/2006/09/F-Welzer_2fRoth Siegmund Freud: Die Seele gehört nicht mir] (ZEIT online) | ;*Online-Artikel - [http://www.zeit.de/2006/09/F-Welzer_2fRoth Siegmund Freud: Die Seele gehört nicht mir] (ZEIT online) | ||
:Die ZEIT führte ein Interview mit einem Sozialpsychologen und einem Neurobiologen über Freuds Ansätze. Freud gilt als der Entdecker des Unbewussten, welches einen großen Einfluss auf das Bewusstsein hat. Die von ihm entwickelte Psychoanalyse wird zwischen der Sozialwissenschaft und der Naturwissenschaft verortet. Die Seele funktioniere laut Freud nach natürlichen Vorgängen, die mit dem Neuronalsystem verknüpft sind. Dieser Artikel ist für Lehrkräfe empfehlenswert, die im Rahmen des Themas „Bewusstsein" auch das „Unbewusstes" behandeln wollen. | :Die ZEIT führte ein Interview mit einem Sozialpsychologen und einem Neurobiologen über Freuds Ansätze. Freud gilt als der Entdecker des Unbewussten, welches einen großen Einfluss auf das Bewusstsein hat. Die von ihm entwickelte Psychoanalyse wird zwischen der Sozialwissenschaft und der Naturwissenschaft verortet. Die Seele funktioniere laut Freud nach natürlichen Vorgängen, die mit dem Neuronalsystem verknüpft sind. Dieser Artikel ist für Lehrkräfe empfehlenswert, die im Rahmen des Themas „Bewusstsein" auch das „Unbewusstes" behandeln wollen. | ||
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;*Online-Artikel - [https://www.palverlag.de/lebenshilfe-abc/unterbewusstsein.html Unterbewusstsein] (Pal Verlagsgesellschaft) | ;*Online-Artikel - [https://www.palverlag.de/lebenshilfe-abc/unterbewusstsein.html Unterbewusstsein] (Pal Verlagsgesellschaft) | ||
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===Freier Wille=== | ===Freier Wille=== | ||
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;*Online-Portal [http://www.philosophieverstaendlich.de/freiheit - Haben wir einen freien Willen?] (Universität Bielefeld) | ;*Online-Portal [http://www.philosophieverstaendlich.de/freiheit - Haben wir einen freien Willen?] (Universität Bielefeld) | ||
| − | :In der Debatte um Willensfreiheit ist es wie in anderen philosophischen Diskussionen auch: Es | + | :In der Debatte um Willensfreiheit ist es wie in anderen philosophischen Diskussionen auch: Es bestehen kontroverse Positionen, die das Problem von verschiedenen Seiten beleuchten. Auf dieser Internetseite werden daher die Hauptfragen und Positionen zum Problem der Willensfreiheit (Kompatibilismus, Inkompatibilismus, Libertarianismus, weicher Determinismus und Freiheitsskeptizismus) dargestellt. Überdies werden die wichtigsten Argumente analysiert, die üblicherweise als Pro- oder Kontrargumente für diese Positionen herangezogen werden. Die Behandlung ist relativ neutral, obgleich der Text von einem Vertreter des Kompatibilismus verfasst wurde. Das Online-Portal dient zur vorbereitenden Lektüre für Lehrkräfte der Oberstufe. Gegebenenfalls kann das Material auch didaktisch aufbereitet und für den Unterricht der Q3 eingesetzt werden oder einzelne, dort angeführte philosophische Standpunkte zum exemplarischen Lernen im Unterricht dienen. |
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;*Online-Artikel - [http://www.focus.de/gesundheit/ratgeber/psychologie/news/unterbewusstsein-hypnose-veraendert-das-gehirn_aid_454587.html Hypnose verändert das Gehirn] (Focus) | ;*Online-Artikel - [http://www.focus.de/gesundheit/ratgeber/psychologie/news/unterbewusstsein-hypnose-veraendert-das-gehirn_aid_454587.html Hypnose verändert das Gehirn] (Focus) | ||
| − | :Dieser kurze Artikel bestätigt die Existenz des hypnoiden Zustandes und verdeutlicht, dass Hypnose Gehirnaktivitäten verändert. Er wird hier | + | :Dieser kurze Artikel bestätigt die Existenz des hypnoiden Zustandes und verdeutlicht, dass Hypnose Gehirnaktivitäten verändert. Er wird hier dargestellt, dass Hypnose auch zur psychologischen und medizinischen Behandlung eingesetzt wird. Der Artikel ist recht kurz und leicht verständlich. Er kann kann auch im Unterricht mit SuS zur einführenden Lektüre eingesetzt werden, um über Hypnose und mentale Täuschungen zu sprechen. |
;*Online-Portal - [https://hypnose.de/hypnose/ Hypnose] (Milton Erickson Gesellschaft für Klinische Hypnose e.V.) | ;*Online-Portal - [https://hypnose.de/hypnose/ Hypnose] (Milton Erickson Gesellschaft für Klinische Hypnose e.V.) | ||
| − | :Dieses Portal bietet wissenschaftliche Artikel und | + | :Dieses Portal bietet viele wissenschaftliche Artikel sowie Videos zum Thema „Hypnose". Dabei zeigt die Gesamtschau der Artikel, dass Hypnose in verschiedenen medizinischen und psychologischen Bereichen zum Einsatz kommt und dem Menschen helfen soll. Jeder Artikel ist dann auf einen bestimmten dieser Anwendungsbereiche spezialisiert und zeigt, welche Vor- und Nachteile die Hypnose für das jeweilige Problem birgt. Die Milton H. Erickson Gesellschaft e.V., welche dieses Portal betreibt, bemüht sich um die Erweiterung und Vertiefung der Erkenntnisse, die man bislang über Hypnose hat. |
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Aktuelle Version vom 23. Juni 2023, 15:37 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Hintergrund
Das Bewusstsein
- Online-Artikel - Was ist Bewusstsein? (dasgehirn.info)
- Der Artikel führt in das Thema „Bewusstsein“ ein. Dabei geht er sowohl auf die philosophische als auch auf die neurowissenschaftliche Perspektive ein. Mit Referenz zu Déscartes sowie dem Film Matrix wird gezeigt, dass es in jedem Fall ein Bewusstsein geben muss. Trotzdem gibt es bislang keine wissenschaftlich anerkannte Definition des Begriffs. Während Bewusstseinszustände sich objektiv oder neurobiologisch festsetzen lassen, kann man unserer inneres Bewusstsein, das sich auf Gegenstände, Personen oder Tatsachen bezieht, nur analysieren lassen, wenn es von der empfindenden Person kommuniziert wird. Der Artikel ist verständlich und einleuchtend geschrieben. Ferner hat er eine gute Länge, um ihn mit den SuS im Unterricht zu lesen. Am Ende der Seite werden darüber hinaus weitere Artikel und Texte (teilweise online verfügbar) zum Weiterlesen angeboten.
Nietzsche
- Online-Artikel - Die Genesis des Bewusstseins (Universität Düsseldorf)
- Unter dem Link finden Sie einen wissenschaftlichen Artikel zum Thema „Bewusstsein“ bei Nietzsche. Der Text dient als anspruchsvolle Hintergrundlektüre für Lehrkräfte der Oberstufe, die im Unterricht gerne Nietzsches Begriff der „Willensfreiheit" behandeln möchten. Der Text ist so aufgebaut, dass abwechselnd eine Originalpassage aus Nietzsches Werken und anschließend ein zugehöriges Kommentar angeführt wird. Die Kommentierung ist ebenfalls an den Primärwerken nachzuvollziehen und so befinden sich in allen Absätzen die Literaturangaben, die am Ende der Seite angegeben sind.
Freud
- Online-Artikel - Siegmund Freud: Die Seele gehört nicht mir (ZEIT online)
- Die ZEIT führte ein Interview mit einem Sozialpsychologen und einem Neurobiologen über Freuds Ansätze. Freud gilt als der Entdecker des Unbewussten, welches einen großen Einfluss auf das Bewusstsein hat. Die von ihm entwickelte Psychoanalyse wird zwischen der Sozialwissenschaft und der Naturwissenschaft verortet. Die Seele funktioniere laut Freud nach natürlichen Vorgängen, die mit dem Neuronalsystem verknüpft sind. Dieser Artikel ist für Lehrkräfe empfehlenswert, die im Rahmen des Themas „Bewusstsein" auch das „Unbewusstes" behandeln wollen.
Unterbewusstes versus Unterbewusstsein
- Online-Artikel - Unterbewusstsein (Pal Verlagsgesellschaft)
- Der Artikel definiert die Begriffe „Unterbewusstsein“ und „das Unbewusste“, welche umgangssprachlich oft synonym verwendet werden. So gibt der Beitrag Auskunft über das, was die beiden Begriffe voneinander unterscheidet. Dabei wird auch auf die Erklärungen bekannter Wissenschaftler (z. B. Freud) eingegangen. Ferner lassen sich einzelne Begriffe über einen Hyperlink anklicken, sodass der Artikel die Möglichkeit der vertiefenden Information bietet.
Freier Wille
- Online-Portal - Haben wir einen freien Willen? (Universität Bielefeld)
- In der Debatte um Willensfreiheit ist es wie in anderen philosophischen Diskussionen auch: Es bestehen kontroverse Positionen, die das Problem von verschiedenen Seiten beleuchten. Auf dieser Internetseite werden daher die Hauptfragen und Positionen zum Problem der Willensfreiheit (Kompatibilismus, Inkompatibilismus, Libertarianismus, weicher Determinismus und Freiheitsskeptizismus) dargestellt. Überdies werden die wichtigsten Argumente analysiert, die üblicherweise als Pro- oder Kontrargumente für diese Positionen herangezogen werden. Die Behandlung ist relativ neutral, obgleich der Text von einem Vertreter des Kompatibilismus verfasst wurde. Das Online-Portal dient zur vorbereitenden Lektüre für Lehrkräfte der Oberstufe. Gegebenenfalls kann das Material auch didaktisch aufbereitet und für den Unterricht der Q3 eingesetzt werden oder einzelne, dort angeführte philosophische Standpunkte zum exemplarischen Lernen im Unterricht dienen.
Hypnose
- Online-Artikel - Hypnose verändert das Gehirn (Focus)
- Dieser kurze Artikel bestätigt die Existenz des hypnoiden Zustandes und verdeutlicht, dass Hypnose Gehirnaktivitäten verändert. Er wird hier dargestellt, dass Hypnose auch zur psychologischen und medizinischen Behandlung eingesetzt wird. Der Artikel ist recht kurz und leicht verständlich. Er kann kann auch im Unterricht mit SuS zur einführenden Lektüre eingesetzt werden, um über Hypnose und mentale Täuschungen zu sprechen.
- Online-Portal - Hypnose (Milton Erickson Gesellschaft für Klinische Hypnose e.V.)
- Dieses Portal bietet viele wissenschaftliche Artikel sowie Videos zum Thema „Hypnose". Dabei zeigt die Gesamtschau der Artikel, dass Hypnose in verschiedenen medizinischen und psychologischen Bereichen zum Einsatz kommt und dem Menschen helfen soll. Jeder Artikel ist dann auf einen bestimmten dieser Anwendungsbereiche spezialisiert und zeigt, welche Vor- und Nachteile die Hypnose für das jeweilige Problem birgt. Die Milton H. Erickson Gesellschaft e.V., welche dieses Portal betreibt, bemüht sich um die Erweiterung und Vertiefung der Erkenntnisse, die man bislang über Hypnose hat.