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Wahrheit und Wirklichkeit - 5/6: Unterschied zwischen den Versionen

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===Wahrheit und Erkenntnis===
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;*Online-Video - [http://www.planet-wissen.de/kultur/religion/das_christentum/index.html Philosophisches Kopfkino: Wahrheit] (3sat Mediathek)
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:Der Link führt zu einem circa 3-minütigen Video der Serie „Philosophisches Kopfkino'' aus der 3sat Mediathek, in der für den philosophischen Unterricht relevante Themen klar und verständlich erklärt werden. So wird der Begriff der Wahrheit in dem Video erklärt und die Meinungen der verschiedensten Philosophen, so beispielsweise von Aristoteles, von Acquin, Kant, Hegel und den Vertretern des dialektischen Materialismus werden mithilfe von Animationen erklärt. Das Video eignet sich sehr gut für einen Einsatz im Ethikunterricht, um in das Thema „Wahrheit'' einzuführen.So könnten die Schüler/innen den Auftrag bekommen, die verschiedenen Definitionen der Wahrheit bei der Rezeption des Videos in Stichpunkten zu notieren.

Version vom 15. Februar 2017, 13:22 Uhr

Themenübersicht: Internetmaterialien für die Fächer Ethik und Philosophie


Auf dieser Seiten finden Sie Internet-Materialien zu dem Inhaltsfeld "Wahrheit und Wirklichkeit" der Jahrgangsstufe 5 und 6.

Folgende Ausführungen finden sich zu diesem Inhaltsfeld im Kerncurriculum für Hessen. Sie definieren einen Arbeitsrahmen für den schulischen Unterricht:
"Wahrnehmung ist begrenzt, subjektiv und kulturell geprägt. SIe entsteht in einem aktiven Selektions- und Konstruktionsprozess. Im Mittelpunkt des Inhaltsfeldes steht der Umgang mit Wahrheit und Lüge. Eine Auseinandersetzung mit diesem Aspekt geschieht auf der Grundlage von persönlichen Erfahrungen, Sach- und Erzähltexten."[1]


Diese Seite wurde erstellt von: Lena Hach, Ann-Sophie Ritter, Hilal Tungüc, Lara Zmarzly.


Hintergrund

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Unterrichtsmaterialien

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Wahrheit und Erkenntnis

Der Link führt zu einem circa 3-minütigen Video der Serie „Philosophisches Kopfkino aus der 3sat Mediathek, in der für den philosophischen Unterricht relevante Themen klar und verständlich erklärt werden. So wird der Begriff der Wahrheit in dem Video erklärt und die Meinungen der verschiedensten Philosophen, so beispielsweise von Aristoteles, von Acquin, Kant, Hegel und den Vertretern des dialektischen Materialismus werden mithilfe von Animationen erklärt. Das Video eignet sich sehr gut für einen Einsatz im Ethikunterricht, um in das Thema „Wahrheit einzuführen.So könnten die Schüler/innen den Auftrag bekommen, die verschiedenen Definitionen der Wahrheit bei der Rezeption des Videos in Stichpunkten zu notieren.
  1. Hessisches Kultusministerium: Bildungsstandards und Inhaltsfelder. Das neue Kerncurriculum für Hessen. Sekundarstufe I - Gymnasium - Ethik (S. 23)