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E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-29T09:48:34Z

Aylinydm:

[[Datei: Materialpool, Themenfelder - Halbjahresthemen, Rubrik Unterricht 900 x 144 px.png|center ]]

===Was ist und soll Philosophie?===
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====Allgemein====
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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)
:In zahlreichen animierten Gedankenexperimenten und Artikeln werden wichtige philosophische Fragen behandelt und aufgegriffen. Dabei kann die Lehrkraft je nach Thema auf ein bestimmtes Material zugreifen und/oder ein Gedankenexperiment zum Einstieg in ein Themenfeld integrieren. Die Gedankenexperimente eignen sich aber auch gut für einen generelleren Einstieg bzw. Einführung in die Philosophie, da sie praktische Fragen des Alltags behandeln, die nicht auf den ersten Blick geklärt werden können, sondern durch klassisches Philosophieren.

;*Online-Material - [https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html Das klassische Athen: Sokrates] (Planet Wissen)

:Kerstin Hilt beschäftigt sich in diesem Artikel mit einer Einführung in die sokratische Philosophie. Hilt gibt einen Einblick in die Philosophie Sokrates' und stellt dar, was dieser unter Philosophie versteht. Hier werden ebenfalls die Mäeutik und die Gerechtigkeit für die SuS verständlich erläutert. Da Sokrates und seine Philosophie in kurzer Form vorgestellt werden, lassen sich mit diesem Artikel die ersten Stunden in Philosophie gut eröffnen.

;*Online-Video (ca. 55 Min.) - [https://www.srf.ch/play/tv/sternstunde-philosophie/video/sternstunde-philosophie-verstehen-sie-kant?id=96185129-2edd-42cc-b099-230af62eeb66 Sternstunde Philosophie] (SRF)

:Marcus Willaschek, Professor und Kantexperte der Goethe Universität Frankfurt, geht in diesem vom Schweizer Radio und Fernsehen bereitgestellten Video namens "Sternstunde Philosophie" auf die kantischen Fragen ein und verdeutlicht dabei deren heutige Relevanz und Aktualität innerhalb unserer Gesellschaft. Da diese Veranschaulichung sehr verständlich und übersichtlich formuliert ist, richtet sie sich vor allem an Kant-, oder sogar generell an Philosophie-Einsteiger. Des Weiteren ist das Interview wegen seiner adäquaten Ausführlichkeit (nicht zu tiefgründig, aber auch nicht zu oberflächlich) geradezu ideal für die Metafrage „Was ist und soll Philosophie?”, ein Paradebeispiel.

:Links zu spezifischen Timestamps des Interviews:
:• [https://www.srf.ch/play/tv/sternstunde-philosophie/video/sternstunde-philosophie-verstehen-sie-kant?id=96185129-2edd-42cc-b099-230af62eeb66&startTime=422 „Was kann ich wissen?“ (7:02 Min.)]
:• [https://www.srf.ch/play/tv/sternstunde-philosophie/video/sternstunde-philosophie-verstehen-sie-kant?id=96185129-2edd-42cc-b099-230af62eeb66&startTime=1507 „Was soll ich tun?“ (25:07 Min.)]
:• [https://www.srf.ch/play/tv/sternstunde-philosophie/video/sternstunde-philosophie-verstehen-sie-kant?id=96185129-2edd-42cc-b099-230af62eeb66&startTime=2573 „Was darf ich hoffen?“ (42:53 Min.)]

;*Online-Material - [https://www.geo.de/mitmachen/quiz/14439-quiz-wissenstest-philosophie Wissenstest: Philosophie] (geo.de)

:Dieses, trotz seiner Kürze, qualitativ hochwertige Quiz der Zeitschrift "Geo" bietet sich mit seinen 15 Fragen einerseits für Unterrichtseinstiege oder für den Beginn einer thematischen Einheit zur Überprüfung des eigenen Vorwissensstands an, andererseits ist es auch für spielerische Ergebnissicherungen nach analytischer Abwägung seitens der Lehrkraft zu verwenden. Das Quiz befasst sich nicht nur mit bedeutenden Philosophen wie Sokrates, Platon, Sartre, Kant, Nietzsche, Hegel, Wittgenstein und Nagel (um nur ein paar zu nennen), sondern auch mit philosophischen Fachbegriffen wie „Syllogismus“ oder „Tautologie“, die aus der Logik stammen. Außerdem werden die richtigen Antworten zu den jeweiligen Fragen noch einmal erläutert und mit den wichtigsten Informationen auf den Punkt gebracht.

===Zum Weltbegriff der Philosophie - Die kantischen Fragen===
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====Epistemologie: Was kann ich wissen? (Erkenntnisphilosophie)====
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;*Online-Materialsammlung - [https://blog.zeit.de/schueler/2013/09/19/rene-descartes-der-methodische-zweifel/ René Descartes - Der methodische Zweifel] (ZEIT online für die Schule)

:In diesem ZEIT-Artikel wird Descartes philosophisches Projekt, die Suche nach einem unerschütterlichen Wissensfundament, mit Hilfe verschiedenster Quellen beleuchtet. Eine dieser Quellen ist ein [http://www.zeno.org/Philosophie/M/Descartes,+Ren%C3%A9/Untersuchungen+%C3%BCber+die+Grundlagen+der+Philosophie Link zu seinen „Meditationen“] '''(zeno.org)'''. Außerdem verdeutlicht Beau Lotto mit Hinblick auf Descartes berühmten „methodischen Zweifel“ in einem [https://youtu.be/mf5otGNbkuc Video] '''(TED-Talk über YouTube)''', wie sensibel unsere Augen beim Wahrnehmen von Illusionen sind. Der Artikel enthält ebenfalls einen [https://youtu.be/AGZiLMGdCE0 Auszug aus dem Film „Matrix“] '''(YouTube)''', der Descartes Gedankenexperiment zur besonderen Veranschaulichung auf überspitzte Art und Weise darstellt. Diese Materialsammlung ist bestens geeignet für einen spannenden Einstieg in das Themenfeld der Erkenntnistheorie.
:[[Erkenntnis_und_Wahrheit_-_Hintergrund#Film_Matrix| Mehr Informationen zum Film „Matrix“ auf PUMa]]

;*Online-Material - [https://www.focus.de/wissen/mensch/philosophie/aufklaerung-zitate-und-sprueche_id_7407959.html/ Aufklärung: Zitate und Sprüche] (FOCUS)

:Sandra Müller schafft in diesem Artikel einen Überblick zu dem Thema Erkenntnistheorie und Aufklärung mit Hilfe einer Sammlung von Zitaten. Diese Sammlung kann zur Ergebnissicherung in den letzten Unterrichtsstunden dienen, da es auch verschiedene Philosophen und die zugehörigen Strömungen umfasst. Adorno, Horkheimer, Foucault, Nietzsche und weitere bekannte Philosophen werden zitiert.

;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/gedankenexperiment-mary-ist-unser-geist-mehr-als-nur-gehirn/ Gedankenexperiment Mary] (SRF Kultur)

:In diesem Artikel wird das Gedankenexperiment von Mary ausgeführt, welches ursprünglich von Frank Jackson stammt. Neben diesem Gedankenexperiment selbst handelt der Artikel auch von der Art und Weise, wie es den Physikalismus widerlegen soll. Dabei wird zwischen Monisten und Dualisten unterschieden. Dieses Material eignet sich gut, um die Grenzen des Wissens aufzuzeigen. Das Gedankenexperiment kann im Unterricht als Einstieg für die Frage „Was kann ich wissen?“ benutzt werden.

;*Online-Artikel - [https://www.zeit.de/1968/11/die-schatten-an-der-hoehlenwand/komplettansicht Platons Höhlengleichnis] (ZEIT online)

:In diesem online Artikel der ZEIT erläutert Peter von Zahn das Höhlengleichnis Platons, und stellt mit Hilfe dessen einen unmittelbaren Bezug zur realen Fernsehwelt her. Von Zahns gesellschaftskritische Transferleistung liefert ihren Lesern eine Verbindung zur eigenen Lebenswelt. Damit bietet sich dieser Artikel nicht nur für fortgeschrittene, sondern auch für weniger philosophisch versierte SuS an. Jedoch sollten Neulinge der Philosophie nicht unbedingt mit diesen komplexeren Ausführungen konfrontiert werden.

====Moral und Ethik: Was soll ich tun? (Sittlichkeit, Glück)====
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;*Online-Material - [https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2019-06/gutes-leben-glueck-zufriedenheit-beduerfnisse-gueter/komplettansicht/ Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich?] (ZEIT Magazin)

:Die Autorin Elisabeth von Thadden des ZEIT Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben, und beschäftigt sich gemeinsam mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage: ,,Was braucht der Mensch?’’ In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zum Thema glückliches Leben behandelt. Daneben wird auch der Bezug zum Alltag (beispielsweise zur Datennutzung) und den neuzeitlichen Hürden des Lebens hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und dessen Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in diesem Zusammenhang behandelt, weshalb sich dieser Artikel auch für fächerübergreifenden Unterricht (wie z.B. Politik und Wirtschaft) eignet.

;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/gedankenexperiment-gauguin-gibt-uns-der-erfolg-immer-recht/ Gedankenexperiment Gaugin] (SRF Kultur)

:In dieser Animation und dem dazugehörigen Artikel wird das Gedankenexperiment von Gaugin ausgeführt, welches ursprünglich von Bernard Williams stammt. Die Animation und der anschließende Artikel handeln von dem Gedankenexperiment und der Frage nach moralischem Handeln. Dabei wird zwischen Pflichtethikern und Konsequentialisten unterschieden. Außerdem wird der Begriff des moralischen Zufalls angerissen. Dieses Material eignet sich gut, um moralische Dilemma aufzuzeigen. Das Gedankenexperiment kann im Unterricht als Einstieg für die Frage „Was soll ich tun?“ benutzt werden.

;*Online-Materialsammlung - [https://www.zeit.de/campus/2014/05/entscheidungen-treffen-stress-zufriedenheit Entscheidungen treffen - Was soll ich tun?] (ZEIT Campus online)

:Die amerikanische Philosophin Ruth Chang erörtert in ihrem Vortrag, ob das Hinzuziehen von Informationen und vorsichtiges Abwägen eine einfachere Entscheidungsfindung bewirken oder ob übermäßige Entscheidungsmöglichkeiten eher zu Komplikationen führen können. Ihre These lautet, dass sich schwierige Entscheidungen trotz größter Sorgfalt bei der Entscheidungswahl nicht abrupt in einfachere verwandeln. In [https://www.ted.com/talks/ruth_chang_how_to_make_hard_choices "How to make hard choices"] '''(ted.com)''' gibt sie ihren Zuhörer*innen Ratschläge im Umgang mit Entscheidungen im Allgemeinen. Ein [https://www.ted.com/talks/ruth_chang_how_to_make_hard_choices/transcript Transkript] '''(ted.com)''' zu diesem Video-Link steht ebenfalls bereit. Die hier enthaltenen Medien sind stark für Transferleistungen zu empfehlen, da sie unmittelbar an die Lebenswelt der SuS anknüpfen können.

====Religion und Metaphysik: Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online-Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der bpb)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschiedene Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, an der die "Unity Biotechnology" partizipiert. Diese wird durch die Gründer von PayPal und Amazon finanziert. Fragen, die sich mit dem "Besiegen des Todes" und dem Einfluss der Unsterblichkeit auf das menschliche Leben beschäftigen, werden angerissen.

;*Online-Material - [https://www.zeit.de/campus/2018-01/gottesbeweis-glaube-wissen-naturwissenschaft-religion/komplettansicht/ Gottesbeweis - Kann man beweisen dass Gott existiert?] (ZEIT Campus online)

:Die Serie "Jung und Gott" des ZEIT Campus online setzt sich mit dem Glauben der heutigen Gesellschaft auseinander und thematisiert in einem Interview die Vereinbarkeit von Gott und Wissenschaft. In dem Interview gibt Dirk Evers (Theologieprofessor, Uni Halle- Wittenberg) Antworten auf die Existenz von Gott und einen potentiellen Beweis dafür. Evers bezieht sich auf die Naturwissenschaft, auf Kant und auf die Verabschiedung des klassisch experimentellen Gottesbeweises, die nach seiner Versuchsreihe eintritt.

;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/sollen-wir-an-gott-glauben-gedankenexperiment-teekanne-im-all/ Gedankenexperiment Teekanne] (SRF Kultur)

:In dieser Animation und dem dazugehörigen Artikel wird das Gedankenexperiment von der Teekanne ausgeführt, welches ursprünglich von Bertrand Russel stammt. Die Animation und der anschließende Artikel handeln von dem Gedankenexperiment und der Frage nach der Existenz von Gott. Dabei wird zwischen Theisten, Atheisten und Skeptikern unterschieden. Generell geht es um die Frage, ob man an unwiderlegbare Dinge glauben darf. Dieses Material eignet sich gut, um das Thema Gottesbeweis zu behandeln. Das Gedankenexperiment kann im Unterricht als Einstieg für die Frage „Was darf ich hoffen?“ benutzt werden.

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|[[ E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Hintergrund | Hintergrund]]
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5. Seminartag - Abschluss/Evaluation

2019-07-29T08:50:10Z

Aylinydm:

'''GEPLANTER ABLAUF'''

*Achtung: Heute findet die Seminarevaluation statt. Bitte beachten Sie die gesonderte Seite dazu!

*Absprache in den Gruppen bezüglich der Präsentation der fertigen Arbeitsergebnisse.
Bitte beachten Sie hinsichtlich der Präsentation Ihres PUMa-Projekts, dass die Frage des Kompetenzerwerbs nochmals berücksichtigt werden soll.
Gehen Sie im Kontext Ihrer Präsentation auf Ihren Zuwachs an mediendidaktischen Kompetenzen ein. Erläutern Sie exemplarisch, welche Kompetenzen warum in besonderer Weise geschult/verbessert werden konnten! Bitte erstellen Sie ein entsprechendes Handout!

*Mittagspause von 12 bis 13 Uhr

*Ab 13 Uhr Präsentation der Arbeitsergebnisse aller Gruppen/offene Fragen

Gruppe 3: Handout

:Gruppe 3: Ajmal Koochi, Aylin Yildirim, Daniel Koloper
:(Thema: Recherche und Erstellung der Wikiseite "Was ist Philosophie?" für die Philosophie Sek. 2 - E1.1)

:1. Arbeitsprozess
:Unsere Gruppe hat sich zunächst damit beschäftigt ein Thema auszusuchen. Dabei haben wir unsere Erfahrungen ausgetauscht und berichtet, zu welchen Themen wir bereits Online Medien verwendet haben und zu welchen Themen es unterschiedliche Medien geben könnte. Lernvideos kannten wir auch aus unserer Schulzeit und aus den ersten Semestern und brachten diese auch ein. Unsere Erfahrungen mit Lernvideos ist, dass sie einen guten Einblick in verschiedene Themen zur Verfügung stellen und dabei Kernbegriffe einbeziehen. Die Videos enthalten für den Anfang nicht nur einen guten Überblick, sondern sie veranschaulichen die Sachverhalte audiovisuell. Dies ermöglicht, dass auch heterogene Lerngruppen mit diesem Medium arbeiten können. Des Weiteren wurden Artikel hinzugefügt, die einen Bezug zur alltäglichen Welt herstellen und verschiedene Formen umfassen wie bspw. eine Sammlung an Zitaten, Interviews, Erfahrungsberichte usw. Nach einigen Anläufen, Versuchen und Fragen an die Mentoren lernten wir nicht nur die Formatierung, sondern auch Möglichkeiten, die Beiträge zu gestalten.

:2. Drei Materialfunde und ihre Teaser
:- Online-Material - Philosophie – was geht uns das an? (Funkkolleg Philosophie des HR)
:Im Funkkolleg Philosophie des Hessischen Rundfunks finden Lehrkräfte zu vielen Themen interessante Beiträge als Audiostream oder MP3-Download, u. a. zur Erkenntnistheorie. Dieser Beitrag gibt einen gut verständlichen, inhaltlichen Überblick von der Klassik bei Aristoteles über Kant bis hin zur Moderne. Zusätzlich zur Radiosendung werden Zusatzmaterialien in Form von kurzen Texten, Essays und Buchempfehlungen bis zu Online-Videos und Podcasts zur Verfügung gestellt. Die Sammlung ist sehr umfangreich und gut recherchiert; sie eignet sich vor allem für Lehrkräfte zur Vorbereitung einer Unterrichtsreihe und in Teilen natürlich auch für den Unterricht in der E1 selbst.

:- Online-Materialsammlung - René Descartes - Der methodische Zweifel (ZEIT online für die Schule)
:In diesem ZEIT-Artikel wird Descartes philosophisches Projekt, die Suche nach einem unerschütterlichen Wissensfundament, mit Hilfe verschiedenster Quellen beleuchtet. Eine dieser Quellen ist ein Link zu seinen „Meditationen“ (zeno.org). Außerdem verdeutlicht Beau Lotto mit Hinblick auf Descartes berühmten „methodischen Zweifel“ in einem Video (TED-Talk über YouTube), wie sensibel unsere Augen beim Wahrnehmen von Illusionen sind. Der Artikel enthält ebenfalls einen Auszug aus dem Film „Matrix“ (YouTube), der Descartes Gedankenexperiment zur besonderen Veranschaulichung auf überspitzte Art und Weise darstellt. Diese Materialsammlung ist bestens geeignet für einen spannenden Einstieg in das Themenfeld der Erkenntnistheorie. Mehr Informationen zum Film „Matrix“ auf PUMa.

:- Online-Material - Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich? (ZEIT Magazin)
:Die Autorin Elisabeth von Thadden des ZEIT Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben, und beschäftigt sich gemeinsam mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage: ,,Was braucht der Mensch?’’ In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zum Thema glückliches Leben behandelt. Daneben wird auch der Bezug zum Alltag (beispielsweise zur Datennutzung) und den neuzeitlichen Hürden des Lebens hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und dessen Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in diesem Zusammenhang behandelt, weshalb sich dieser Artikel auch für fächerübergreifenden Unterricht (wie z.B. Politik und Wirtschaft) eignet.

:3. Lernzuwachs

:Insbesondere bei der Arbeit mit der Grafik KMK zu „Kompetenzen in der digitalen Welt“ ist uns unser Lernzuwachs aufgefallen. Wir sind deutlich vorsichtiger mit den Medien umgegangen und haben uns gegenseitig auf das Impressum hingewiesen. Wir haben die Materialien auf ihre Verwendbarkeit geprüft und damit unsere Kompetenzen in den Bereichen (1.Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren 2. Kommunizieren und Kooperieren, 3. Produzieren und Präsentieren, 5. Problemlösen und Handeln) erweitert. Uns ist ebenfalls aufgefallen, dass kürzere Teaser vorteilhaft sind für die spätere Auseinandersetzung mit den Quellen und Inhalten, daher haben wir uns darauf geeignet ungefähr 100 Wörter pro Teaser zu verfassen.

'''ENDE DES BLOCKSEMINARS'''

E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-24T13:41:12Z

Aylinydm:

==Unterrichtsmaterialien==
[[Datei: Materialpool, Themenfelder - Halbjahresthemen, Rubrik Unterricht 900 x 144 px.png|center ]]

===Was ist und soll Philosophie?===
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====Allgemein====
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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)
:In zahlreichen und animierten Gedankenexperimenten und Artikeln werden wichtige philosophische Fragen behandelt und aufgegriffen. Dabei kann die Lehrkraft je nach Thema auf ein bestimmtes Material zugreifen und/ oder ein Gedankenexperiment zum Einstieg in ein Themenfeld integrieren. Die Gedankenexperimente eignen sich aber auch gut für einen generelleren Einstieg bzw. Einführung in die Philosophie, da sie praktische Fragen des Alltags behandeln, die nicht auf den ersten Blick geklärt werden können, sondern durch klassisches Philosophieren.

;*Online- Material - [https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html/ Das klassische Athen: Sokrates] (planet wissen)

:Kerstin Hilt beschäftigt sich in diesem Artikel mit einer Einführung in die sokratische Philosophie. Hilt gibt einen Einblick in die Philosophie des Sokrates und stellt dar, was Sokrates unter Philosophie versteht. Hier werden ebenfalls die Mäeutik und die Gerechtigkeit für die Schüler*innen verständlich erläutert. Dieser Artikel eignet sich daher gut für die ersten Philosophie Stunden, da Sokrates und seine Philosophie in kurzer Form vorgestellt werden.

===Zum „Weltbegriff“ der Philosophie - Die kantischen Fragen:===
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====Epistemologie: Was kann ich wissen? (Erkenntnisphilosophie)====
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;*Online-Material - [https://www.focus.de/wissen/mensch/philosophie/aufklaerung-zitate-und-sprueche_id_7407959.html/ Aufklärung: Zitate und Sprüche] (focus online)

:Sandra Müller schafft in einem Artikel einen Überblick mit einer Zitat Sammlung zu dem Thema Erkenntnistheorie und Aufklärung. Diese Sammlung kann zur Ergebnissicherung in den letzten Unterrichtsstunden dienen, da es auch verschiedene Philosophen und Strömungen umfasst. Adorno, Horkheimer, Foucault, Nietzsche und weitere Philosophen werden zitiert.

====Moral und Ethik: Was soll ich tun? (Sittlichkeit, Glück)====
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;*Online - Material - [https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2019-06/gutes-leben-glueck-zufriedenheit-beduerfnisse-gueter/komplettansicht/ Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich?] (Zeit Magazin)

:Die Autorin Elisabeth von Thadden von Zeit Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben und beschäftigt sich mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage, was der Mensch braucht. In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zu dem Thema glückliches Leben behandelt und auch der Bezug zu dem Alltag wie Datennutzung und die neuzeitigen Hürden des Lebens werden hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und sein Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in dem Zusammenhang behandelt, daher eignet sich dieser Artikel auch für fächerübergreifenden Unterricht (Politik und Wirtschaft).

====Religion und Metaphysik: Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online-Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschieden Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, mitunter des Unity Biotechnology, welches von den Gründern von PayPal und Amazon finanziert wird. Fragen wie, ob man den Tod besiegen könne und wie das Leben der Menschen durch die Unsterblichkeit beeinflusst wird, werden angerissen.

;*Online-Material - [https://www.zeit.de/campus/2018-01/gottesbeweis-glaube-wissen-naturwissenschaft-religion/komplettansicht/ Gottesbeweis- Kann man beweisen dass Gott existiert?] (Zeit Campus ONLINE)

:Die Serie Jung und Gott des Zeit Campus ONLINE setzt sich mit dem Glauben der heutigen Gesellschaft auseinander und thematisiert in einem Interview die Vereinbarkeit von Gott und Wissenschaft. In dem Interview gibt Dirk Evers (Theologieprofessor, Uni Halle- Wittenberg) Antworten auf die die Existenz von Gott und den Beweis für seine Existenz. Evers bezieht sich auf die Naturwissenschaft und auf Kant und auf die Verabschiedung des klassischen experimentellen Gottesbeweises, die nach seinen Versuchen eintritt.

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!|E1.1 - Was ist und soll Philosophie?
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|[[ E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Hintergrund | Hintergrund]]
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E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-24T13:30:21Z

Aylinydm:

==Unterrichtsmaterialien==
[[Datei: Materialpool, Themenfelder - Halbjahresthemen, Rubrik Unterricht 900 x 144 px.png|center ]]

===Was ist und soll Philosophie?===
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====Allgemein====
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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)
:In zahlreichen und animierten Gedankenexperimenten und Artikeln werden wichtige philosophische Fragen behandelt und aufgegriffen. Dabei kann die Lehrkraft je nach Thema auf ein bestimmtes Material zugreifen und/ oder ein Gedankenexperiment zum Einstieg in ein Themenfeld integrieren. Die Gedankenexperimente eignen sich aber auch generell gut für einen Einstieg bzw. Einführung in die Philosophie, da sie praktische Fragen des Alltags behandeln, die auf nicht auf den ersten Blick geklärt werden können, sondern durch klassisches Philosophieren.

;*Online- Material - [https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html/ Das klassische Athen: Sokrates] (planet wissen)

:Kerstin Hilt beschäftigt sich in diesem Artikel mit einer Einführung in die sokratische Philosophie. Hilt gibt einen Einblick in die Philosophie des Sokrates und stellt dar, was Sokrates unter Philosophie versteht. Hier werden ebenfalls die Mäeutik und die Gerechtigkeit für die Schüler*innen verständlich erläutert. Dieser Artikel eignet sich daher gut für die ersten Philosophie Stunden, da Sokrates und seine Philosophie in kurzer Form vorgestellt werden.

===Zum „Weltbegriff“ der Philosophie - Die kantischen Fragen:===
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====Epistemologie: Was kann ich wissen? (Erkenntnisphilosophie)====
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====Moral und Ethik: Was soll ich tun? (Sittlichkeit, Glück)====
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;*Online - Material - [https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2019-06/gutes-leben-glueck-zufriedenheit-beduerfnisse-gueter/komplettansicht/ Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich?] (Zeit Magazin)

:Die Autorin Elisabeth von Thadden von Zeit Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben und beschäftigt sich mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage, was der Mensch braucht. In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zu dem Thema glückliches Leben behandelt und auch der Bezug zu dem Alltag wie Datennutzung und die neuzeitigen Hürden des Lebens werden hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und sein Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in dem Zusammenhang behandelt.

;*Online-Material - [https://www.focus.de/wissen/mensch/philosophie/aufklaerung-zitate-und-sprueche_id_7407959.html/ Aufklärung: Zitate und Sprüche] (focus online)

:Sandra Müller schafft in einem Artikel einen Überblick mit einer Zitat Sammlung zu dem Thema Erkenntnistheorie und Aufklärung. Diese Sammlung kann zur Ergebnissicherung in den letzten Unterrichtsstunden dienen, da es auch verschiedene Philosophen und Strömungen umfasst. Adorno, Horkheimer, Foucault, Nietzsche und weitere Philosophen werden zitiert.

====Religion und Metaphysik: Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online-Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschieden Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, mitunter des Unity Biotechnology, welches von den Gründern von PayPal und Amazon finanziert wird. Fragen wie, ob man den Tod besiegen könne und wie das Leben der Menschen durch die Unsterblichkeit beeinflusst wird, werden angerissen.

;*Online-Material - [https://www.zeit.de/campus/2018-01/gottesbeweis-glaube-wissen-naturwissenschaft-religion/komplettansicht/ Gottesbeweis- Kann man beweisen dass Gott existiert?] (Zeit Campus ONLINE)

:Die Serie Jung und Gott des Zeit Campus ONLINE setzt sich mit dem Glauben der heutigen Gesellschaft auseinander und thematisiert in einem Interview die Vereinbarkeit von Gott und Wissenschaft. In dem Interview gibt Dirk Evers (Theologieprofessor, Uni Halle- Wittenberg) Antworten auf die die Existenz von Gott und den Beweis für seine Existenz. Evers bezieht sich auf die Naturwissenschaft und auf Kant und auf die Verabschiedung des klassischen experimentellen Gottesbeweises, die nach seinen Versuchen eintritt.

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E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-24T13:18:11Z

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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)

;*Online- Material - [https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html/ Das klassische Athen: Sokrates] (planet wissen)

:Kerstin Hilt beschäftigt sich in diesem Artikel mit einer Einführung in die sokratische Philosophie. Hilt gibt einen Einblick in die Philosophie des Sokrates und stellt dar, was Sokrates unter Philosophie versteht. Hier werden ebenfalls die Mäeutik und die Gerechtigkeit für die Schüler*innen verständlich erläutert. Dieser Artikel eignet sich daher gut für die ersten Philosophie Stunden, da Sokrates und seine Philosophie in kurzer Form vorgestellt werden.

===Zum „Weltbegriff“ der Philosophie - Die kantischen Fragen:===
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====Epistemologie: Was kann ich wissen? (Erkenntnisphilosophie)====
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====Moral und Ethik: Was soll ich tun? (Sittlichkeit, Glück)====
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;*Online- Material - [https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2019-06/gutes-leben-glueck-zufriedenheit-beduerfnisse-gueter/komplettansicht/ Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich?] (Zeit Magazin)

:Die Autorin Elisabeth von Thadden von Zeit Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben und beschäftigt sich mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage, was der Mensch braucht. In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zu dem Thema glückliches Leben behandelt und auch der Bezug zu dem Alltag wie Datennutzung und die neuzeitigen Hürden des Lebens werden hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und sein Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in dem Zusammenhang behandelt.

====Religion und Metaphysik: Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online- Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschieden Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, mitunter des Unity Biotechnology, welches von den Gründern von PayPal und Amazon finanziert wird. Fragen wie, ob man den Tod besiegen könne und wie das Leben der Menschen durch die Unsterblichkeit beeinflusst wird, werden angerissen.

;*Online- Material - [https://www.zeit.de/campus/2018-01/gottesbeweis-glaube-wissen-naturwissenschaft-religion/komplettansicht/ Gottesbeweis- Kann man beweisen dass Gott existiert?] (Zeit Campus ONLINE)

:Die Serie Jung und Gott des Zeit Campus ONLINE setzt sich mit dem Glauben der heutigen Gesellschaft auseinander und thematisiert in einem Interview die Vereinbarkeit von Gott und Wissenschaft. In dem Interview gibt Dirk Evers (Theologieprofessor, Uni Halle- Wittenberg) Antworten auf die die Existenz von Gott und den Beweis für seine Existenz. Evers bezieht sich auf die Naturwissenschaft und auf Kant und auf die Verabschiedung des klassischen experimentellen Gottesbeweises, die nach seinen Versuchen eintritt.

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E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-24T13:17:26Z

Aylinydm:

==Unterrichtsmaterialien==
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===Was ist und soll Philosophie?===
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====Allgemein====
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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)

;*Online- Material - [https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html/ Das klassische Athen: Sokrates) (planet wissen)

:Kerstin Hilt beschäftigt sich in diesem Artikel mit einer Einführung in die sokratische Philosophie. Hilt gibt einen Einblick in die Philosophie des Sokrates und stellt dar, was Sokrates unter Philosophie versteht. Hier werden ebenfalls die Mäeutik und die Gerechtigkeit für die Schüler*innen verständlich erläutert. Dieser Artikel eignet sich daher gut für die ersten Philosophie Stunden, da Sokrates und seine Philosophie in kurzer Form vorgestellt werden.

===Zum „Weltbegriff“ der Philosophie - Die kantischen Fragen:===
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====Epistemologie: Was kann ich wissen? (Erkenntnisphilosophie)====
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====Moral und Ethik: Was soll ich tun? (Sittlichkeit, Glück)====
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;*Online- Material - [https://www.zeit.de/zeit-magazin/leben/2019-06/gutes-leben-glueck-zufriedenheit-beduerfnisse-gueter/komplettansicht/ Liebe, Licht, Akku - Was brauchen wir wirklich?] (Zeit Magazin)

:Die Autorin Elisabeth von Thadden von Zeit Magazin gibt Seminare zu dem Thema gut Leben und beschäftigt sich mit ihren Zuhörer*innen mit der Frage, was der Mensch braucht. In diesem Artikel werden verschiedene Schwerpunkte zu dem Thema glückliches Leben behandelt und auch der Bezug zu dem Alltag wie Datennutzung und die neuzeitigen Hürden des Lebens werden hergestellt. Begriffe wie Lebensqualität, Gerechtigkeit, Kapitalismus und sein Einfluss auf das Leben werden ebenfalls in dem Zusammenhang behandelt.

====Religion und Metaphysik: Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online- Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschieden Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, mitunter des Unity Biotechnology, welches von den Gründern von PayPal und Amazon finanziert wird. Fragen wie, ob man den Tod besiegen könne und wie das Leben der Menschen durch die Unsterblichkeit beeinflusst wird, werden angerissen.

;*Online- Material - [https://www.zeit.de/campus/2018-01/gottesbeweis-glaube-wissen-naturwissenschaft-religion/komplettansicht/ Gottesbeweis- Kann man beweisen dass Gott existiert?] (Zeit Campus ONLINE)

:Die Serie Jung und Gott des Zeit Campus ONLINE setzt sich mit dem Glauben der heutigen Gesellschaft auseinander und thematisiert in einem Interview die Vereinbarkeit von Gott und Wissenschaft. In dem Interview gibt Dirk Evers (Theologieprofessor, Uni Halle- Wittenberg) Antworten auf die die Existenz von Gott und den Beweis für seine Existenz. Evers bezieht sich auf die Naturwissenschaft und auf Kant und auf die Verabschiedung des klassischen experimentellen Gottesbeweises, die nach seinen Versuchen eintritt.

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E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

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2019-07-24T10:27:26Z

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==Unterrichtsmaterialien==

===Zum Thema: Was ist und soll Philosophie?===
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====Allgemein====
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;*Online-Material - [https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix/ Filosofix Philosophie animiert] (SRF Kultur)

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====Was darf ich hoffen? (Gott, Unsterblichkeit, Seele)====
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;*Online- Material - [https://www.fluter.de/unsterblichkeit-im-silicon-valley/ Sillicon Valley forscht an der Unsterblichkeit] (Fluter - Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung)

:Die Unsterblichkeit ist ein zeitloses Thema. Die Kosmetikindustrie und das Schönheitsideal werben mit Produkten, die ein jugendliches und damit schönes Aussehen versprechen. Verschieden Kulturen weisen unabhängig von der zeitlichen Ordnung sogar Methoden auf, die ein jugendliches Aussehen ermöglichen sollen. Die Wissenschaft und auch CEOs verfolgen das Ziel der ewigen Jugend und des unsterblichen Seins. Der Artikel von Jan Tißler (2018) gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung, mitunter des Unity Biotechnology, welches von den Gründern von PayPal und Amazon finanziert wird. Fragen wie, ob man den Tod besiegen könne und wie das Leben der Menschen durch die Unsterblichkeit beeinflusst wird, werden angerissen.

E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien

2019-07-24T09:51:45Z

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2019-07-24T09:48:51Z

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