<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
		<id>https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C</id>
		<title>Feedback von Gruppe A an Gruppe C - Versionsgeschichte</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-09T19:12:32Z</updated>
		<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in PUMa</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.29.3</generator>

	<entry>
		<id>https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=15190&amp;oldid=prev</id>
		<title>S.Reh: Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „-“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=15190&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-06-25T13:21:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „-“&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='de'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 25. Juni 2018, 13:21 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Für den Teaser zum &amp;quot;Naturrecht&amp;quot; fände ich es hilfreich, eine Liste der besprochenen Philosophen und einen Hinweis zu den Unterrichtsmaterialien in der rechten Box mitzubringen (ich hätte den fast übersehen), wenn ihr den Teaser schreibt. Zudem könnte man darauf hinweisen, dass teilweise beschneidende didaktische Reduktionen stattfinden.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;-&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Der zweite Teaser ist natürlich ganz klar im universitären Niveau angesetzt. Ich würde deshalb einen Hinweis aufnehmen, dass dieses Medium noch weiterbearbeitet werden muss und auf die Q3 heruntergebrochen werden muss.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>S.Reh</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13230&amp;oldid=prev</id>
		<title>RTHerbig am 15. Februar 2018 um 09:42 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13230&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-02-15T09:42:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='de'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 15. Februar 2018, 09:42 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Für den Teaser zum &amp;quot;Naturrecht&amp;quot; fände ich es hilfreich, eine Liste der besprochenen Philosophen und einen Hinweis zu den Unterrichtsmaterialien in der rechten Box mitzubringen (ich hätte den fast übersehen), wenn ihr den Teaser schreibt. Zudem könnte man darauf hinweisen, dass teilweise beschneidende didaktische Reduktionen stattfinden.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der zweite Teaser ist natürlich ganz klar im universitären Niveau angesetzt. Ich würde deshalb einen Hinweis aufnehmen, dass dieses Medium noch weiterbearbeitet werden muss und auf die Q3 heruntergebrochen werden muss.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der zweite Teaser ist natürlich ganz klar im universitären Niveau angesetzt. Ich würde deshalb einen Hinweis aufnehmen, dass dieses Medium noch weiterbearbeitet werden muss und auf die Q3 heruntergebrochen werden muss.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>RTHerbig</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13220&amp;oldid=prev</id>
		<title>Felix Hotz am 15. Februar 2018 um 09:29 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13220&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-02-15T09:29:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='de'&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 15. Februar 2018, 09:29 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Der zweite Teaser ist natürlich ganz klar im universitären Niveau angesetzt. Ich würde deshalb einen Hinweis aufnehmen, dass dieses Medium noch weiterbearbeitet werden muss und auf die Q3 heruntergebrochen werden muss.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Felix Hotz</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13217&amp;oldid=prev</id>
		<title>Fhauf: Die Seite wurde neu angelegt: „Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Feedback_von_Gruppe_A_an_Gruppe_C&amp;diff=13217&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2018-02-15T09:26:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Der erste Teaser zu Gerechtigkeit als Tugend verlinkt den gesamten Originaltext der Nikomachischen Ethik. Originaltexte sind zwar auszugsweise immer eine gute Idee, aber in der Materialsammlung wären Medien, die bereits didaktisch bearbeitet wurden, vermutlich hilfreicher für die Vorbereitung der Lehrkräfte und die Verwendung im Unterricht.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Fhauf</name></author>	</entry>

	</feed>