Seminarplan: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 21. Januar 2025, 17:02 Uhr

Stand: 17.12.24

Weihnachtspause

14.1.25: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten im Hinblick auf die Abschlusspräsentationen der kommenden Sitzungen.

21.1.25: Reflexion der Arbeitsprozesse - offene Fragen.

28.1.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.

4.2.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.

11.2.25: Reflexion: Kompetenzerweiterung/Rückbezug zu den Vorgaben der KMK bezüglich der „Kompetenzen in der digitalen Welt“.

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-.12.22: Fortsetzung der Gruppenarbeit.
+'''Stand: 17.12.24'''
-Feedback von und Fragen an Frau Mackenthun.
-.12.22: Da die Universität geschlossen ist, entfällt diese Sitzung. Die Recherchearbeit könnte in den Gruppen dennoch fortgesetzt werden.
+Weihnachtspause
-''Winterpause''
+.1.25: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten im Hinblick auf die Abschlusspräsentationen der kommenden Sitzungen.
-.1.23: '''Seminarintegriertes Training zum universitären Schreiben mit Frau Dr. Elstermann.'''
+.1.25: Reflexion der Arbeitsprozesse - offene Fragen.
-Fortsetzung der Recherchearbeit in der Uni, Klärung offener Fragen. Gegebenenfalls Rückmeldung zu den bisherigen Ergebnissen von der Seminarleitung/'''Paulina Mackenthun'''.
+.1.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.
-.1.23: Tandemgruppen sehen die bisherigen Ergebnisse ein und geben Feedback/Plenumsphase/Klärung offener Fragen.
+.2.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.
-.1.23: Finale Gestaltung der neuen Materialseiten in Gruppenarbeit.
+.2.25: Reflexion: Kompetenzerweiterung/Rückbezug zu den Vorgaben der KMK bezüglich der „Kompetenzen in der digitalen Welt“.
-.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten (mit '''Paulina Mackenthun''').
-.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten (eventuell mit '''Paulina Mackenthun'''). - Abschlussreflexion im Rekurs auf die Sitzung am 27.10.22 und die Übersicht „Kompetenzen in der digitalen Welt“. Eigener Lernerfolg bezüglich der von der KMK geforderten Kompetenzen.