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Gefühlsethik - Hintergrund: Unterschied zwischen den Versionen
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;*Online-Video (ca. 9 Min.) - [https://youtu.be/HS52H_CqZLE David Hume] (The School of Life) | ;*Online-Video (ca. 9 Min.) - [https://youtu.be/HS52H_CqZLE David Hume] (The School of Life) | ||
| − | :Das vorliegende Material ist ein ca. 9-minütiges Youtube-Video über den schottischen Philosophen David Hume (1711-1776). Das Video ist | + | :Das vorliegende Material ist ein ca. 9-minütiges Youtube-Video über den schottischen Philosophen David Hume (1711-1776). Das englische Video ist leicht verständlich. Es gibt Einblicke in Humes Leben (00:36-02:02) und einen guten Überblick über dessen philosophische Strömung. Aufgrund seiner Theorie, dass wir in unserem Handeln insbesondere durch unsere Gefühle beeinflusst werden, gehört er zu den frühen Vertretern der Gefühlsethik. Das Video ist in folgende Abschnitte unterteilt: Zunächst werden Vernunft und Gefühle aus Humes Sicht verglichen (ab 02:02). Im Anschluss daran wird auf die Bedeutung von Religion eingegangen. Da es keine rein logischen Beweise für die Existenz von Gott gibt, ist es laut Hume nicht „vernünftig” an Gott zu glauben (ab 04:35). Auch geht es um Humes Kritik an Descartes Rationalismus (ab 05:51) und Humes Verständnis davon, was ein gutes Leben ausmacht (ab 08:00). |
;*Online-Video (ca. 11 Min.) - [https://youtu.be/q0zmfNx7OM4 Arthur Schopenhauer] (The School of Life) | ;*Online-Video (ca. 11 Min.) - [https://youtu.be/q0zmfNx7OM4 Arthur Schopenhauer] (The School of Life) | ||
| − | :Bei dem Material handelt es sich um ein ca. 11-minütiges Youtube-Video über den deutschen Philosophen Arthur Schopenhauer (1788-1860). Das Video ist | + | :Bei dem Material handelt es sich um ein ca. 11-minütiges Youtube-Video über den deutschen Philosophen Arthur Schopenhauer (1788-1860). Das englische Video ist leicht verständlich und gibt einen groben Überblick über seine philosophische Lehre. Schopenhauer war davon überzeugt, dass der Welt kein rationales Prinzip zugrunde liegt. Vielmehr sei es der „Wille zum Leben”, der uns vorwärts bringt, uns zum Dasein treibt und uns zu unserem eigenen Vorteil drängt (ab 01:20). Der Fokus liege dabei vor allem auf der Fortpflanzung (ab 01:46). |
;*Online-Artikel (PDF, 31 S.) - [https://core.ac.uk/download/pdf/85209245.pdf Ethik auf der Grundlage von Gefühl oder Vernunft? Zur Rolle moralischer Gefühle bei Hume und Kant] (Dagmar Fenner) | ;*Online-Artikel (PDF, 31 S.) - [https://core.ac.uk/download/pdf/85209245.pdf Ethik auf der Grundlage von Gefühl oder Vernunft? Zur Rolle moralischer Gefühle bei Hume und Kant] (Dagmar Fenner) | ||
| − | :Bei dem Material handelt es sich um einen Essay von Dagmar Fenner zum Thema moralischer Gefühle, in dem der Gefühlsethiker Hume und der Vernunftethiker Kant gegenübergestellt werden. Fenner ist Professorin für Philosophie und Germanistik an der Universität Tübingen und Basel und Autorin zahlreicher philosophischer Bücher. Genauere Ausführungen zum Essay sind als Teaser auch auf der Seite der [http://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title= | + | :Bei dem Material handelt es sich um einen Essay von Dagmar Fenner zum Thema moralischer Gefühle, in dem der Gefühlsethiker Hume und der Vernunftethiker Kant gegenübergestellt werden. Fenner ist Professorin für Philosophie und Germanistik an der Universität Tübingen und Basel und Autorin zahlreicher philosophischer Bücher. Genauere Ausführungen zum Essay sind als Teaser auch auf der Seite der [http://www.puma.uni-frankfurt.de/index.php?title=Gefühlsethik_-_Unterrichtsmaterialien Unterrichtsmaterialien] zu finden. |
Aktuelle Version vom 14. Januar 2025, 09:46 Uhr
Hintergrund
Vertreter der Gefühlsethik
- Online-Video (ca. 9 Min.) - David Hume (The School of Life)
- Das vorliegende Material ist ein ca. 9-minütiges Youtube-Video über den schottischen Philosophen David Hume (1711-1776). Das englische Video ist leicht verständlich. Es gibt Einblicke in Humes Leben (00:36-02:02) und einen guten Überblick über dessen philosophische Strömung. Aufgrund seiner Theorie, dass wir in unserem Handeln insbesondere durch unsere Gefühle beeinflusst werden, gehört er zu den frühen Vertretern der Gefühlsethik. Das Video ist in folgende Abschnitte unterteilt: Zunächst werden Vernunft und Gefühle aus Humes Sicht verglichen (ab 02:02). Im Anschluss daran wird auf die Bedeutung von Religion eingegangen. Da es keine rein logischen Beweise für die Existenz von Gott gibt, ist es laut Hume nicht „vernünftig” an Gott zu glauben (ab 04:35). Auch geht es um Humes Kritik an Descartes Rationalismus (ab 05:51) und Humes Verständnis davon, was ein gutes Leben ausmacht (ab 08:00).
- Online-Video (ca. 11 Min.) - Arthur Schopenhauer (The School of Life)
- Bei dem Material handelt es sich um ein ca. 11-minütiges Youtube-Video über den deutschen Philosophen Arthur Schopenhauer (1788-1860). Das englische Video ist leicht verständlich und gibt einen groben Überblick über seine philosophische Lehre. Schopenhauer war davon überzeugt, dass der Welt kein rationales Prinzip zugrunde liegt. Vielmehr sei es der „Wille zum Leben”, der uns vorwärts bringt, uns zum Dasein treibt und uns zu unserem eigenen Vorteil drängt (ab 01:20). Der Fokus liege dabei vor allem auf der Fortpflanzung (ab 01:46).
- Online-Artikel (PDF, 31 S.) - Ethik auf der Grundlage von Gefühl oder Vernunft? Zur Rolle moralischer Gefühle bei Hume und Kant (Dagmar Fenner)
- Bei dem Material handelt es sich um einen Essay von Dagmar Fenner zum Thema moralischer Gefühle, in dem der Gefühlsethiker Hume und der Vernunftethiker Kant gegenübergestellt werden. Fenner ist Professorin für Philosophie und Germanistik an der Universität Tübingen und Basel und Autorin zahlreicher philosophischer Bücher. Genauere Ausführungen zum Essay sind als Teaser auch auf der Seite der Unterrichtsmaterialien zu finden.