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Diskussion: Medizinethik - Bausteine für Unterrichtsreihen
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Rückmeldung für die Arbeitsgruppe zu der Bausteinreihe über Abtreibung: | Rückmeldung für die Arbeitsgruppe zu der Bausteinreihe über Abtreibung: | ||
| − | - Gesamtkonzept stimmig, überlegt und durchdacht | + | - Gesamtkonzept stimmig, überlegt und durchdacht <br> |
| − | - '''Qualität:''' Jungen und Mädchen werden gleichermaßen angesprochen, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, ob man im Fall einer ungewollten Schwangerschaft abtreiben würde | + | - '''Qualität:''' Jungen und Mädchen werden gleichermaßen angesprochen, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, ob man im Fall einer ungewollten Schwangerschaft abtreiben würde <br> |
| − | - '''Qualität:''' vielfältige Aufgabenstellungen, differenzierter Methodeneinsatz (z.B. Pro-Kontra-Disskussion, kreatives Schreiben) | + | - '''Qualität:''' vielfältige Aufgabenstellungen, differenzierter Methodeneinsatz (z.B. Pro-Kontra-Disskussion, kreatives Schreiben) <br> |
| − | -> Verbesserungebedarf: Teaser auf Informationsgehalt hin überprüfen - steht alles, was für die Lehrkraft wichtig ist zu wissen (z.B. die Antworten auf W-Fragen im journalistischen Schreiben) auch drin, so dass die Nutzer wissen, was sie erwartet, OHNE die Quelle bzw. das Material angeguckt zu haben? | + | -> Verbesserungebedarf: Teaser auf Informationsgehalt hin überprüfen - steht alles, was für die Lehrkraft wichtig ist zu wissen (z.B. die Antworten auf W-Fragen im journalistischen Schreiben) auch drin, so dass die Nutzer wissen, was sie erwartet, OHNE die Quelle bzw. das Material angeguckt zu haben? <br> |
Version vom 20. Juli 2018, 12:06 Uhr
https://www.stern.de/neon/magazin/mit-diesen-ehrlichen-bildern-dokumentiert-eine-fotografin-ihre-abtreibung-7672318.html Link zum Fototagebuch einer medikamentösen Abtreibung
Rückmeldung für die Arbeitsgruppe zu der Bausteinreihe über Abtreibung:
- Gesamtkonzept stimmig, überlegt und durchdacht
- Qualität: Jungen und Mädchen werden gleichermaßen angesprochen, sich mit der Frage auseinanderzusetzen, ob man im Fall einer ungewollten Schwangerschaft abtreiben würde
- Qualität: vielfältige Aufgabenstellungen, differenzierter Methodeneinsatz (z.B. Pro-Kontra-Disskussion, kreatives Schreiben)
-> Verbesserungebedarf: Teaser auf Informationsgehalt hin überprüfen - steht alles, was für die Lehrkraft wichtig ist zu wissen (z.B. die Antworten auf W-Fragen im journalistischen Schreiben) auch drin, so dass die Nutzer wissen, was sie erwartet, OHNE die Quelle bzw. das Material angeguckt zu haben?
Was noch fehlt:
wichtig:
- "Kochrezept": Grafik zur den Kombinationsmöglichkeiten der unterschiedlichen Bausteine ganz am Ende
weniger wichtig (Technisches): - Einfügen der Verlinkungen von PUMa auf PUMa mittels Anker auf Teaser (d.h. auf PUMa-Teaser und PUMa-Material), vgl. dazu [[1]]