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| − | + | '' Zum Ablauf des mediendidaktischen Blockseminars''' | |
| − | Wir arbeiten an fünf Blockseminartagen ( | + | Wir arbeiten an fünf Blockseminartagen. Dienstag (23.7.19), Mittwoch und Donnerstag sind Plenumstage. |
| − | + | Der Freitag versteht sich als Frei'''arbeits'''tag (die Gruppen sind damit beschäftigt, ihr jeweiliges Projekt möglichst fertigzustellen). | |
| − | + | Wochenende: Es können gegebenenfalls noch letzte Änderungen realisiert werden. | |
| − | + | Montag, 29.7.19: Präsentationstag (Im Verlauf des frühen Vormittags erfolgen in den Gruppen letzte Absprachen bezüglich der Präsentation. Anschließend werden die Arbeitsergebnisse aller Gruppen im Plenum vorgestellt). | |
| − | + | Alle Gruppen werden insbesondere im Hinblick auf eine Qualitätssicherung während der gesamten Veranstaltung betreut/ unterstützt von TutorInnen/ der Seminarleitung. | |
| − | + | INHALT: Es wird einerseits an PUMa-Gruppen-Projekten gearbeitet, andererseits beschäftigen wir uns mit mediendidaktischen Fragen. Ein entsprechender Einstieg erfolgt auf der Grundlage des mediendidaktischen Textes von Knaus, zu dem vor dem Blockseminarbeginn bereits eine Hausaufgabe gestellt wurde. | |
Version vom 16. Juli 2019, 11:57 Uhr
Zum Ablauf des mediendidaktischen Blockseminars'
Wir arbeiten an fünf Blockseminartagen. Dienstag (23.7.19), Mittwoch und Donnerstag sind Plenumstage.
Der Freitag versteht sich als Freiarbeitstag (die Gruppen sind damit beschäftigt, ihr jeweiliges Projekt möglichst fertigzustellen).
Wochenende: Es können gegebenenfalls noch letzte Änderungen realisiert werden.
Montag, 29.7.19: Präsentationstag (Im Verlauf des frühen Vormittags erfolgen in den Gruppen letzte Absprachen bezüglich der Präsentation. Anschließend werden die Arbeitsergebnisse aller Gruppen im Plenum vorgestellt).
Alle Gruppen werden insbesondere im Hinblick auf eine Qualitätssicherung während der gesamten Veranstaltung betreut/ unterstützt von TutorInnen/ der Seminarleitung.
INHALT: Es wird einerseits an PUMa-Gruppen-Projekten gearbeitet, andererseits beschäftigen wir uns mit mediendidaktischen Fragen. Ein entsprechender Einstieg erfolgt auf der Grundlage des mediendidaktischen Textes von Knaus, zu dem vor dem Blockseminarbeginn bereits eine Hausaufgabe gestellt wurde.