Seminarplan: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 6. Januar 2023, 15:16 Uhr

12.1.23: Seminarintegriertes Training zum universitären Schreiben mit Frau Dr. Elstermann.

Fortsetzung der Recherchearbeit in der Uni, Klärung offener Fragen. Gegebenenfalls Rückmeldung zu den bisherigen Ergebnissen von der Seminarleitung und von Frau Mackenthun.

19.1.23: Tandemgruppen sehen die bisherigen Ergebnisse ein und geben Feedback/Plenumsphase/Klärung offener Fragen.

26.1.23: Finale Gestaltung der neuen Materialseiten in Gruppenarbeit.

Feedback und Klärung offener Fragen in Kleingruppenarbeit mit Frau Mackenthun.

2.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten.

9.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten.

Abschlussreflexion im Rekurs auf die Sitzung am 27.10.22 und die Übersicht „Kompetenzen in der digitalen Welt“. Eigener Lernerfolg bezüglich der von der KMK geforderten Kompetenzen.

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-.12.22: Fortsetzung der Gruppenarbeit.
-Feedback von und Fragen an Frau Mackenthun.
-.12.22: Da die Universität geschlossen ist, entfällt diese Sitzung. Die Recherchearbeit könnte in den Gruppen dennoch fortgesetzt werden.
-''Winterpause''
 .1.23: '''Seminarintegriertes Training zum universitären Schreiben mit Frau Dr. Elstermann.'''
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 .1.23: Finale Gestaltung der neuen Materialseiten in Gruppenarbeit.
-.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten (mit '''Paulina Mackenthun''').
+Feedback und Klärung offener Fragen in Kleingruppenarbeit mit Frau Mackenthun.
+.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten.
+.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten.
-.2.23: Abschlusspräsentation der neuen Materialseiten (eventuell mit '''Paulina Mackenthun'''). - Abschlussreflexion im Rekurs auf die Sitzung am 27.10.22 und die Übersicht „Kompetenzen in der digitalen Welt“. Eigener Lernerfolg bezüglich der von der KMK geforderten Kompetenzen.
+Abschlussreflexion im Rekurs auf die Sitzung am 27.10.22 und die Übersicht „Kompetenzen in der digitalen Welt“. Eigener Lernerfolg bezüglich der von der KMK geforderten Kompetenzen.