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Seminarplan: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Stand 17.1.23'''  
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'''Stand: 10.10.24'''  
  
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18.1.24: Aufgrund der Wetterlage Home-Office.  
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15.10.24: - Einführung, Organisatorisches, Gruppeneinteilung.  
  
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25.1.24: Vorbesprechung: Abschlusspräsentationen - Fragen/Hinweise von Moritz Klein.
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- Sichtung des PUMa-Wikis – Erster Austausch.
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Festlegen der Reihenfolge der drei letzten Präsentationen.
 
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In den letzten 45 Minuten: 1. Präsentation: Thema E1.4
 
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Menschliches Streben nach Glück erstellt (Gruppe D).
 
  
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1.2.24: Eingangs: Technische Probleme? Wechselseitiger Support.
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- HA für den 22.10.24: Jede Gruppe entscheidet sich für einen Arbeitsschwerpunkt (rot hinterlegte Inhaltsfelder).
  
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Abschlusspräsentationen:  
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- HA./Vorbereitung für den 29.10.24: Kompetenzen in der digitalen Welt – Strategiekonzept der KMK von 2016, zusätzliche Lektüre, auszugsweise: https://www.kmk.org/fileadmin/pdf/PresseUndAktuelles/2018/Digitalstrategie_2017_mit_Weiterbildung.pdf
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Materialien dazu in einem gesonderten Ordner des OLAT-Kurses!
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22.10.24: - Was soll das PuMa-Wiki leisten? Was ist bei der Bearbeitung zu beachten? Welche Fehlerquellen gibt es?
  
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• Gruppe A: Pierre Julien Evertse, Amelie Flores Diehl, Melvin Keilbar, Caren Schneider - Inhaltsfeld: Philosophie/Q1.2 - Wie kann das Zusammenleben von Menschen geregelt werden?
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- Welche Funktion haben die Teaser? Was muss bezüglich des Schreibens der Teaser beachtet werden?
  
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• Gruppe B: Baran Kayki, Johannes Schöne, Ariana Wardak - Inhaltsfeld: Ethik Sek 1./Jahrgangsstufe 9./10 - Wahrheit und Wirklichkeit.
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- Festlegung der Arbeitsschwerpunkte für alle Gruppen.
  
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8.2.24: Abschlusspräsentation:
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- HA bis zum 5.11.24: Erste Recherchen zu den Gruppenarbeitsschwerpunkten – Verschriftlichung mindestens eines Musterteasers pro Gruppe.
  
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• Gruppe C: Dilek Erdogan, Meike Imhof, Sola Safi - Inhaltsfeld: Philosophie/Q 4 - Kunst, Philosophie und Ästhetik: Noch nicht präsentiert.
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29.10.24: - Auseinandersetzung mit dem Strategiekonzept der KMK – Kompetenzen in der digitalen Welt.
  
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Reflexion: Kompetenzerweiterung/Rückbezug zu den Vorgaben der KMK bezüglich der „Kompetenzen in der digitalen Welt“.
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- HA: Alle Gruppen schreiben mindestens einen Teaser, der am 5.11.24 präsentiert und kritisch gewürdigt werden soll.
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5.11.24: - Die Gruppen geben sich wechselseitig Feedback zu ihren Teasern. Eventuell erfolgt daraufhin aufgrund des jeweils erhaltenen Feedbacks noch eine Überarbeitung des Muster-Teasers.
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- Präsentation der Teaser im Plenum/Feedback, Beantwortung offener Fragen.
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- Fortsetzung der Arbeit in den Gruppen.
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12.11.24: - Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit: Strukturierung der neuen Seiten auf der Grundlage der jeweils entsprechenden Hinweise des Kerncurriculums zu dem gewählten Inhaltsfeld/Einpflegen erster Materialfunde.
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19.11.24: - Präsentation der vorläufigen Struktur der neuen PUMa-Seiten.
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- Die Gruppen geben sich zunächst wechselseitig Feedback Strukturierung ihrer Materialseiten. Eventuell erfolgt daraufhin aufgrund des jeweils erhaltenen Feedbacks noch eine Überarbeitung.
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- Präsentation der vorläufigen neuen Seiten im Plenum, Beantwortung offener Fragen.
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26.11.24: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten.
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3.12.24: Fortsetzung der Arbeit im Seminar, Beantwortung offener Fragen/Lösung von Problemen.
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10.12.24: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten.
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17.12.24: Präsentation von Best-Practice-Beispielen.
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Weihnachtspause
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14.1.25: Gruppenfeedback zu den bisherigen Arbeitsergebnissen.
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21.1.25: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten im Hinblick auf die Abschlusspräsentationen der kommenden Sitzungen.
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28.1.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.
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4.2.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.
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10.2.25: Reflexion: Kompetenzerweiterung/Rückbezug zu den Vorgaben der KMK bezüglich der „Kompetenzen in der digitalen Welt“.

Version vom 9. Oktober 2024, 11:27 Uhr

Stand: 10.10.24

15.10.24: - Einführung, Organisatorisches, Gruppeneinteilung.

- Sichtung des PUMa-Wikis – Erster Austausch.

- HA für den 22.10.24: Jede Gruppe entscheidet sich für einen Arbeitsschwerpunkt (rot hinterlegte Inhaltsfelder).

- HA./Vorbereitung für den 29.10.24: Kompetenzen in der digitalen Welt – Strategiekonzept der KMK von 2016, zusätzliche Lektüre, auszugsweise: https://www.kmk.org/fileadmin/pdf/PresseUndAktuelles/2018/Digitalstrategie_2017_mit_Weiterbildung.pdf Materialien dazu in einem gesonderten Ordner des OLAT-Kurses! 22.10.24: - Was soll das PuMa-Wiki leisten? Was ist bei der Bearbeitung zu beachten? Welche Fehlerquellen gibt es?

- Welche Funktion haben die Teaser? Was muss bezüglich des Schreibens der Teaser beachtet werden?

- Festlegung der Arbeitsschwerpunkte für alle Gruppen.

- HA bis zum 5.11.24: Erste Recherchen zu den Gruppenarbeitsschwerpunkten – Verschriftlichung mindestens eines Musterteasers pro Gruppe.

29.10.24: - Auseinandersetzung mit dem Strategiekonzept der KMK – Kompetenzen in der digitalen Welt.

- HA: Alle Gruppen schreiben mindestens einen Teaser, der am 5.11.24 präsentiert und kritisch gewürdigt werden soll. 5.11.24: - Die Gruppen geben sich wechselseitig Feedback zu ihren Teasern. Eventuell erfolgt daraufhin aufgrund des jeweils erhaltenen Feedbacks noch eine Überarbeitung des Muster-Teasers.

- Präsentation der Teaser im Plenum/Feedback, Beantwortung offener Fragen.

- Fortsetzung der Arbeit in den Gruppen.

12.11.24: - Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit: Strukturierung der neuen Seiten auf der Grundlage der jeweils entsprechenden Hinweise des Kerncurriculums zu dem gewählten Inhaltsfeld/Einpflegen erster Materialfunde.

19.11.24: - Präsentation der vorläufigen Struktur der neuen PUMa-Seiten.

- Die Gruppen geben sich zunächst wechselseitig Feedback Strukturierung ihrer Materialseiten. Eventuell erfolgt daraufhin aufgrund des jeweils erhaltenen Feedbacks noch eine Überarbeitung.

- Präsentation der vorläufigen neuen Seiten im Plenum, Beantwortung offener Fragen.

26.11.24: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten.

3.12.24: Fortsetzung der Arbeit im Seminar, Beantwortung offener Fragen/Lösung von Problemen.

10.12.24: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten.

17.12.24: Präsentation von Best-Practice-Beispielen.

Weihnachtspause

14.1.25: Gruppenfeedback zu den bisherigen Arbeitsergebnissen.

21.1.25: Home-Office: Fortsetzung der Recherchearbeit sowie der Gestaltung der neuen PUMa-Seiten im Hinblick auf die Abschlusspräsentationen der kommenden Sitzungen.

28.1.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten.

4.2.25: Abschließende Präsentation der neuen Seiten. 10.2.25: Reflexion: Kompetenzerweiterung/Rückbezug zu den Vorgaben der KMK bezüglich der „Kompetenzen in der digitalen Welt“.

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