Schwangerschaftsabbruch Q1

Kurze thematische Beschreibung der Stationenarbeit, zeitliche Angaben

Laufzettel

• Hier den vorgefertigten Laufzettel als PDF einfügen

Station 1 (muss zuerst bearbeitet werden)

• Abtreibung - Wie sehen Sie das?

• 5 Minuten

• 1. Was wissen Sie über das Thema „Schwangerschaftsabbruch“ (Gesetzgebung, Zeitraum, etc.)? Wie stehen Sie zu diesem Thema? Halten Sie ihre Gedanken schriftlich fest.

Station 2

• Gesetzgebung

• 10 Minuten

• 1. Suchen Sie online im StGB nach dem Artikel zu Schwangerschaftsabbrüchen.
  
• 2. Formulieren Sie das Gesetz in eigenen Worten.
  
• 3. Ist der Artikel passend formuliert? Was fällt auf?

Station 3

• Biologische Entwicklung

• An dieser Station sollen die SuS etwas über die Entwicklung eines Fötus in den ersten 14 Schwangerschaftswochen erfahren. Ziel ist es, dass Sie eine Vorstellung darüber bekommen, wie weit der Fötus bis zur 14. Woche entwickelt ist. Zur Behandlung unseres Themas sind ausschließlich die ersten 14 Wochen wichtig, da bis zu dieser Woche ein Schwangerschaftsabbruch vorgenommen werden darf.

• 10 min

• 1. Bearbeiten Sie das Quiz zur biologischen Entwicklung eines Fötus.
  
• 2. Überprüfen sie ihre Antworten indem Sie auf "speichern" drücken. Notieren Sie sich die richtigen Antworten.
  

1 1. bis 4. Schwangerschaftswoche

	Die Eizelle nistet sich in der Gebärmutter ein
	Die Nabelschnur verbindet den Embryo mit der Mutter
	Die Eizelle teilt sich in immer mehr Zellen
	Der Embryo ist so groß wie ein Sesamkorn
	Die Plazenta entwickelt sich

2 5. und 6. Schwangerschaftswoche

	Der Embryo ist fest mit der Gebärmutter verbunden
	Der Embryo wird über die Nabelschnur versorgt
	Der Kopf und weitere Organe bilden sich aus
	Die Geschlechtsmerkmale entwickeln sich
	Das Herz beginnt zu schlagen

3 7. und 8. Schwangerschaftswoche

	Die Organe beginnen zu arbeiten
	Die Sinnesorgane sind fertig ausgeprägt
	Ein Gesicht formt sich
	Das Gehirn entwickelt sich rasch weiter
	Die Anlage für Arme und Beine entstehen

4 9. und 10. Schwangerschaftswoche

	Die Schwangere kann die Bewegungen des Embryos bereits spüren
	Die Organe, das Gehirn und die Gliedmaßen wachsen stürmisch
	Der Embryo bewegt sich ständig
	Der Embryo schläft nur noch wenige Stunden am Tag
	Das Gehirn des Embryos kann noch keine Empfindungen registrieren

5 11. und 12. Schwangerschaftswoche

	Arme und Beine sind gut ausgebildet
	Der Fötus kann am Finger saugen
	Die Lunge ist aktiv
	Der Fötus nimmt nun Geräusche wahr
	Die äußeren Geschlechtsorgane bilden sich

6 13. und 14. Schwangerschaftswoche

	Der Fötus ist nun ca. so groß wie eine Zitrone
	Das Skelett beginnt zu verknöchern
	Der Fötus kann zwischen hell und dunkel unterscheiden
	Die Bewegungen werden koordinierter
	Entwicklung eines eigenen Fingerabdrucks

Station 4

• Entscheidungsrecht

• 10 Minuten
  

• An dieser Station soll zusammen mit anderen Diskutiert werden, ob es richtig ist, dass der Kindsvater bei der Entscheidung eines Schwangerschaftsabbruch außen vor gelassen wird. Wichtig ist hier bei das Stichwort des Selbstbestimmungsrecht der Frau über ihren eigenen Körper.

• "Das Recht über einen Schwangerschaftsabbruch zu entscheiden liegt allein bei der Schwangeren!"

• Gehen Sie in den Chat und diskutieren Sie mit anderen Chatteilnehmern/-innen, ob diese Aussage gerechtfertigt ist bzw. inwieweit auch der Kindsvater ein Mitspracherecht haben sollte. (Die Teilnahme am Chat ist anonym, suchen Sie sich einen Nickname aus. Ein respektvoller Umgang ist Pflicht!)

• https://webchat.quakenet.org/?channels=PUMa%20Schwangerschaftsabbruch&uio=MTE9MTY0JjEzPXRydWU77

Station 5

• Schwangerschaftsabbruch – Belastung oder Entlastung?

• 15 Minuten

• 1. Schaue Sie sich das Youtube Video an. Ich hatte eine Abtreibung!
  
• 2. Lesen Sie sich die Abschnitte () des Online-Artikels durch. Schritt für Schritt erobert es den Körper (ZEIT online)
  
• 3. Welchen psychischen und physischen Belastungen ist eine Frau ausgesetzt, wenn sie sich für einen Schwangerschaftsabbruch entscheidet? Inwieweit kann ein Schwangerschaftsabbruch auch eine Entlastung sein? Halten Sie ihre Gedanken schriftlich fest.

Station 6

• Informationsverbot

• 10 Minuten

• 1. Lesen Sie sich den Ausschnitt () des online Artikels von 2018 durch. Paragraph 219a Informationsverbot bei Schwangerschaftsabbruch
  
• 2. Lesen Sie sich den Ausschnitt () des online Artikels von 2019 durch.
  
• 3. Erstellen Sie eine Mindmap in dessen Zentrum der Artikel 219 des StGB steht. (Bedenken Sie Funktionen, Gefahren (sowohl in Bezug auf den Artikel als auch in Bezug darauf, was geschehen könnte falls Abtreibungen verboten wären) und Änderungen)

Zusatzstation