Feedbackorganisation - Zum Gesamtkonzept der neuen Seiten/der Unterrichtsreihen

Setzen Sie sich vor dem Hintergrund Ihrer eigenen Erfahrungen bei der Arbeit an einer neuen Materialseite/an dem Konzept für eine Unterrichtsreihe bitte konstruktiv und kritisch mit den Arbeitsergebnissen Ihrer Partnergruppe auseinander!
Es darf auch gelobt werden, da Lob immer motivierend ist.
Formulieren Sie Ihre Kritik freundlich und präzise, so dass Sie von den Mitgliedern Ihrer Partnergruppe inhaltlich nachvollzogen werden kann.
Kleine formale Fehler (Rechtschreibung/Zeichensetzung) sollten unmittelbar korrigiert werden, aber bitte nur dann, wenn man sich seiner Sache bezüglich der Korrektur ganz sicher ist.
Versuchen Sie beim Durchsehen der Seiten Ihrer Partnergruppe die Perspektive der Nutzer von PUMa einzunehmen.
Sollten Ihnen gestalterische Entscheidungen der Partnergruppe unplausibel sein, machen Sie die Gruppe darauf aufmerksam.
Es soll einerseits die Stimmigkeit/Klarheit der Seitenstruktur/Grundkonzeption der Unterrichtsreihe beurteit werden.
Andererseits sollte die Aussagekraft der Teaser (siehe die entsprechenden Hinweise)/die Darstellung der einzelnen geplanten Unterrichtsschritte (siehe ebenfalls die entsprechenden Hinweise) beurteilt werden.
Grunstätzlich geht es darum, der Partnergruppe hilfreiche Hinweise für die weitere Arbeit zu geben!