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Q3.3 - Das Ich als Seele – die Sicht der antiken Philosophie
Aus PUMa
Version vom 29. Juni 2018, 16:07 Uhr von Sym (Diskussion | Beiträge)
„Die Frage nach dem „Ich“ ist eine der ältesten und meist bedachten Fragen in der Geschichte der Philosophie. Mit der Entwicklung der technischen Möglichkeiten im 21. Jahrhundert bekommt diese Frage neue Brisanz. Ist ein Mensch noch er selbst, wenn ausfallende Körperfunktionen künstlich beliebig ersetzt werden können? Auch das Leib-Seele-Problem und das Problem des Bewusstseins stellen in diesem Kontext eine neue Herausforderung dar. Zu Beginn der Neuzeit wird nach dem Ich in neuer Weise gefragt. Der Mensch als denkende und zweifelnde Person steht autonom für sich. Der Begriff des Bewusstseins wird etabliert.“[1]
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Inhaltsverzeichnis
Hintergrund
Das Ich als Seele
Platon
- Online-Portal - Platons Seelenlehre (platon-heute.de)
- Das Online-Portal gibt eine ausführliche Überblick zu Platons Ideenlehre. Neben Informationen zu seiner Person und seinem Leben sind auch Artikel zu seiner Philosophie und seinem Wirken zu finden. Das Portal eignet sich aufgrund seines verständlichen und übersichtlichen Aufbaus zur Vorbereitung auf den Unterricht.
Aristoteles
Unterrichtsmaterialien
Das Ich als Seele
Platon
- Online-Material Phaidon (opera-platonis.de)
- Das Online-Material bietet eine deutsche Übersetzung von Platons Dialog Phaidon (Wikipedia) nach Friedrich D.E. Schleiermacher im PDF-Format. Neben dem Text sind direkte Verweise zum griechischen und lateinischen Original der Didot-Edition angegeben; es können somit fachübergreifend Bezüge zum Fach Latein hergestellt werden. Für die Verwendung des Dialogs im Unterricht müssen jedoch noch geeignete Textpassagen ausgewählt werden.
Aristoteles
Einzelnachweise
- ↑ Hessisches Kultusministerium: Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe - Philosophie (S. 31)
- ↑ Hessisches Kultusministerium: Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe - Philosophie (S. 32)
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