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  1. E2.3 - Religionskritik‏‎ (826 Bearbeitungen)
  2. Q1.2 - Medizinethik‏‎ (750 Bearbeitungen)
  3. Internetmaterialien für die Fächer Ethik und Philosophie‏‎ (560 Bearbeitungen)
  4. Selbst und Welt - 5/6‏‎ (498 Bearbeitungen)
  5. Religionen, Weltbilder und Kulturen - 7/8‏‎ (437 Bearbeitungen)
  6. Religionen, Weltbilder und Kulturen - 5/6‏‎ (408 Bearbeitungen)
  7. Wahrheit und Wirklichkeit 5/6 - Bausteine für Unterrichtsreihen‏‎ (381 Bearbeitungen)
  8. E2.1 - Menschen- und Weltbilder in den Religionen‏‎ (374 Bearbeitungen)
  9. Religionen, Weltbilder und Kulturen 7/8 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (372 Bearbeitungen)
  10. Medizinethik - Bausteine für Unterrichtsreihen‏‎ (370 Bearbeitungen)
  11. Q3.3 - Schuld und Strafe‏‎ (366 Bearbeitungen)
  12. Gewissen und Verantwortung - 5/6‏‎ (349 Bearbeitungen)
  13. Religionskritik - Bausteine für Unterrichtsreihen‏‎ (344 Bearbeitungen)
  14. Q4.5 - Grundsätze einer Technikethik‏‎ (341 Bearbeitungen)
  15. Religionen, Weltbilder und Kulturen - 9/10‏‎ (339 Bearbeitungen)
  16. Mensch, Natur und Technik - 7/8‏‎ (326 Bearbeitungen)
  17. Selbst und Welt 7/8 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (275 Bearbeitungen)
  18. Selbst und Welt 7/8‏‎ (265 Bearbeitungen)
  19. Religionen, Weltbilder und Kulturen - Material‏‎ (263 Bearbeitungen)
  20. Mensch, Natur und Technik - Material‏‎ (260 Bearbeitungen)
  21. Anleitung zur Benutzung des Wikis‏‎ (257 Bearbeitungen)
  22. Q2.1 - Erkenntnis und Wahrheit‏‎ (250 Bearbeitungen)
  23. Mensch, Natur und Technik 7/8 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (241 Bearbeitungen)
  24. Recht und Gerechtigkeit - Material‏‎ (237 Bearbeitungen)
  25. E2.5 - Fundamentalismus‏‎ (232 Bearbeitungen)
  26. Recht und Gerechtigkeit - 9/10‏‎ (228 Bearbeitungen)
  27. Q3.4 - Die Entdeckung des Bewusstseins – die Sicht der Neuzeit‏‎ (222 Bearbeitungen)
  28. E1.1 - Antike Glücksvorstellungen‏‎ (221 Bearbeitungen)
  29. Q1.1 - Staatsutopien‏‎ (221 Bearbeitungen)
  30. Schuld und Strafe - Bausteine für Unterrichtsreihen‏‎ (221 Bearbeitungen)
  31. Recht und Gerechtigkeit 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (216 Bearbeitungen)
  32. Q4.4 - Naturbegriffe‏‎ (211 Bearbeitungen)
  33. Q4.3 - Wirkungen technischer Errungenschaften‏‎ (211 Bearbeitungen)
  34. Übungsseite Selbst und Welt - Material‏‎ (208 Bearbeitungen)
  35. Wahrheit und Wirklichkeit - 5/6‏‎ (199 Bearbeitungen)
  36. Q4.2 - Technik und soziale Welt‏‎ (188 Bearbeitungen)
  37. Selbst und Welt - Material‏‎ (184 Bearbeitungen)
  38. Freiheit und Würde - Material‏‎ (182 Bearbeitungen)
  39. Q3.1 - Wer ist Ich? – der Problemhorizont‏‎ (181 Bearbeitungen)
  40. Gewissen und Verantwortung - Material‏‎ (178 Bearbeitungen)
  41. E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Unterrichtsmaterialien‏‎ (175 Bearbeitungen)
  42. Test Stationenarbeit‏‎ (175 Bearbeitungen)
  43. E1.3 - Sinnsetzung als aktiver Prozess‏‎ (171 Bearbeitungen)
  44. Q3.2 - Menschenwürde und Menschenrechte‏‎ (155 Bearbeitungen)
  45. PUMa - Philosophische Unterrichtsmaterialien‏‎ (145 Bearbeitungen)
  46. E 1 – Glück: Eudaimonistische Begründungen verantwortlichen Handelns‏‎ (144 Bearbeitungen)
  47. Q2.4 - Antike und moderne Tugendethik‏‎ (144 Bearbeitungen)
  48. Medizinethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (143 Bearbeitungen)
  49. Selbst und Welt 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (138 Bearbeitungen)
  50. Technikethik Q4‏‎ (127 Bearbeitungen)
  51. Q3.1 - Theorien der Gerechtigkeit‏‎ (126 Bearbeitungen)
  52. Mensch, Natur und Technik 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (121 Bearbeitungen)
  53. Recht und Gerechtigkeit - 5/6‏‎ (120 Bearbeitungen)
  54. E1.1 - Was ist und soll Philosophie?- Hintergrund‏‎ (116 Bearbeitungen)
  55. Q3.5 - Was bleibt vom Menschen?‏‎ (115 Bearbeitungen)
  56. Wahrheit und Wirklichkeit 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (114 Bearbeitungen)
  57. Antike Glücksvorstellungen E1.1 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (111 Bearbeitungen)
  58. Recht und Gerechtigkeit 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (109 Bearbeitungen)
  59. Q2.2 - Utilitarismus‏‎ (108 Bearbeitungen)
  60. Religionen, Weltbilder und Kulturen 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (107 Bearbeitungen)
  61. Religionen, Weltbilder und Kulturen 9/10 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (105 Bearbeitungen)
  62. Q2.1 - Kantische Ethik‏‎ (99 Bearbeitungen)
  63. Zielsetzungen und Entstehungsprozess von PUMa‏‎ (99 Bearbeitungen)
  64. Gewissen und Verantwortung 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (90 Bearbeitungen)
  65. Religionen, Weltbilder und Kulturen 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (90 Bearbeitungen)
  66. Freiheit und Würde - Unterrichtsmaterialien‏‎ (90 Bearbeitungen)
  67. Medienkompetenzen - Unterrichtsmaterialien‏‎ (90 Bearbeitungen)
  68. Selbst und Welt 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (85 Bearbeitungen)
  69. Mensch, Natur und Technik 9/10 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (83 Bearbeitungen)
  70. Medizinethik - Hintergrund‏‎ (82 Bearbeitungen)
  71. Team‏‎ (80 Bearbeitungen)
  72. Aktuelle Seminarsitzung‏‎ (76 Bearbeitungen)
  73. Konzeptseite‏‎ (75 Bearbeitungen)
  74. Antike Glücksvorstellungen E1.1 - Hintergrund‏‎ (73 Bearbeitungen)
  75. Religionskritik - Hintergrund‏‎ (73 Bearbeitungen)
  76. Schuld und Strafe - Unterrichtsmaterialien‏‎ (72 Bearbeitungen)
  77. Wirkungen technischer Errungenschaften - Unterrichtsmaterialien‏‎ (72 Bearbeitungen)
  78. Freiheit und Würde - Hintergrund‏‎ (69 Bearbeitungen)
  79. Q3.2 - Was bleibt vom Ich? – die Sicht der Moderne‏‎ (67 Bearbeitungen)
  80. STATIONENARBEIT‏‎ (63 Bearbeitungen)
  81. Recht und Gerechtigkeit 9/10 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (63 Bearbeitungen)
  82. Schwangerschaftsabbruch Q1‏‎ (60 Bearbeitungen)
  83. Korrigierte Teaser‏‎ (60 Bearbeitungen)
  84. Feedbacks der Studierenden zum Projekt‏‎ (57 Bearbeitungen)
  85. Gruppeneinteilung - Arbeitsschwerpunkte‏‎ (56 Bearbeitungen)
  86. Wahrheit und Wirklichkeit 9/10 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (54 Bearbeitungen)
  87. Q3.3 - Das Ich als Seele – die Sicht der antiken Philosophie‏‎ (53 Bearbeitungen)
  88. Wahrheit und Wirklichkeit - Material‏‎ (53 Bearbeitungen)
  89. Menschen- und Weltbilder in den Religionen - Unterrichtsmaterialien‏‎ (52 Bearbeitungen)
  90. Schuld und Strafe- Hintergrund‏‎ (51 Bearbeitungen)
  91. Menschliches Streben nach Glück - Unterrichtsmaterialien‏‎ (51 Bearbeitungen)
  92. Gewalt und Krieg - Unterrichtsmaterialien‏‎ (50 Bearbeitungen)
  93. Unterrichtskonzeption Internetquellen‏‎ (50 Bearbeitungen)
  94. Religionskritik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (49 Bearbeitungen)
  95. Erkenntnis und Wahrheit - Unterrichtsmaterialien‏‎ (48 Bearbeitungen)
  96. Seminarinformationen‏‎ (48 Bearbeitungen)
  97. Fundamentalismus - Hintergrund‏‎ (46 Bearbeitungen)
  98. INHALTSFELD X/X - Unterrichtsmaterialien‏‎ (45 Bearbeitungen)
  99. Seminarplan‏‎ (45 Bearbeitungen)
  100. Tierethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (44 Bearbeitungen)
  101. TEASER‏‎ (44 Bearbeitungen)
  102. 3. Seminartag‏‎ (44 Bearbeitungen)
  103. Q4.2 - Was ist schön?‏‎ (44 Bearbeitungen)
  104. THEMENFELD X/X - Unterrichtsmaterialien‏‎ (42 Bearbeitungen)
  105. Unterrichtskonzeption Projektfortschritt‏‎ (42 Bearbeitungen)
  106. Mensch, Natur und Technik - Hintergrund‏‎ (41 Bearbeitungen)
  107. Menschen- und Weltbilder in den Religionen - Hintergrund‏‎ (39 Bearbeitungen)
  108. Q1.4 - Tierethik‏‎ (38 Bearbeitungen)
  109. Grundsätze einer Technikethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (38 Bearbeitungen)
  110. Aktuelle Hausaufgaben‏‎ (37 Bearbeitungen)
  111. Theorien der Gerechtigkeit - Unterrichtsmaterialien‏‎ (36 Bearbeitungen)
  112. Fundamentalismus - Unterrichtsmaterialien‏‎ (35 Bearbeitungen)
  113. Feedbackseite‏‎ (35 Bearbeitungen)
  114. Selbst und Welt - Hintergrund‏‎ (35 Bearbeitungen)
  115. Unterrichtsprojekte‏‎ (34 Bearbeitungen)
  116. HÄUFIG GENUTZTE QUELLEN‏‎ (31 Bearbeitungen)
  117. Sinnsetzung als aktiver Prozess - Hintergrund‏‎ (31 Bearbeitungen)
  118. Didaktisch-methodische Reflexionen - Technikethik Q4‏‎ (31 Bearbeitungen)
  119. Sinnsetzung als aktiver Prozess - Unterrichtsmaterialien‏‎ (31 Bearbeitungen)
  120. 2. Seminartag‏‎ (30 Bearbeitungen)
  121. Q3.5 - Geltung des Rechtes und Staatstheorie - Unterrichtsmaterialien‏‎ (29 Bearbeitungen)
  122. Umgang mit Fleisch 5/6‏‎ (28 Bearbeitungen)
  123. Ethik - Wahrheit und Wirklichkeit 5/6‏‎ (28 Bearbeitungen)
  124. Wahrheit und Wirklichkeit - 9/10‏‎ (28 Bearbeitungen)
  125. INHALTSFELD X/X - Hintergrund‏‎ (28 Bearbeitungen)
  126. Q3.1 - Wer ist Ich? – der Problemhorizont - Hintergrund‏‎ (27 Bearbeitungen)
  127. Q3.1 - Wer ist Ich? – der Problemhorizont - Unterrichtsmaterialien‏‎ (27 Bearbeitungen)
  128. Recht und Gerechtigkeit - 7/8‏‎ (27 Bearbeitungen)
  129. Freiheit und Würde 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (27 Bearbeitungen)
  130. Beten als Ritual in fünf Weltreligionen 7/8‏‎ (26 Bearbeitungen)
  131. Q1.2 - Wie kann das Zusammenleben von Menschen geregelt werden?‏‎ (26 Bearbeitungen)
  132. 3. Blocktag‏‎ (26 Bearbeitungen)
  133. Religionen, Weltbilder und Kulturen - Hintergrund‏‎ (25 Bearbeitungen)
  134. Hinweise zum Verfassen der Teaser‏‎ (25 Bearbeitungen)
  135. 2. Blocktag‏‎ (25 Bearbeitungen)
  136. E1.1 - Was ist und soll Philosophie?‏‎ (25 Bearbeitungen)
  137. Grundsätze einer Technikethik - Hintergrund‏‎ (25 Bearbeitungen)
  138. Recht und Gerechtigkeit - Hintergrund‏‎ (25 Bearbeitungen)
  139. 1. Seminartag‏‎ (23 Bearbeitungen)
  140. Mensch, Natur und Technik - 9/10‏‎ (23 Bearbeitungen)
  141. Hinweise zum Leistungnachweis - Portfolio‏‎ (23 Bearbeitungen)
  142. Wahrheit und Wirklichkeit - Hintergrund‏‎ (22 Bearbeitungen)
  143. Gewalt und Krieg - Hintergrund‏‎ (22 Bearbeitungen)
  144. Stationenarbeiten‏‎ (22 Bearbeitungen)
  145. Q4.2 - Was ist schön? - Unterrichtsmaterialien‏‎ (22 Bearbeitungen)
  146. Erkenntnis und Wahrheit - Hintergrund‏‎ (22 Bearbeitungen)
  147. Vorlagen‏‎ (21 Bearbeitungen)
  148. Informationen und Hilfreiches für Studierende, die PUMa mitgestalten‏‎ (21 Bearbeitungen)
  149. Naturbegriffe - Hintergrund‏‎ (21 Bearbeitungen)
  150. Kantische Ethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (21 Bearbeitungen)
  151. 5. Seminartag - Abschluss/Evaluation‏‎ (19 Bearbeitungen)
  152. Medienkompetenzen - Hintergrund‏‎ (19 Bearbeitungen)
  153. Freiheit und Würde - 7/8‏‎ (18 Bearbeitungen)
  154. INHALTSFELD X/X - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (18 Bearbeitungen)
  155. NAME DES INHALTSFELDS X/X - Hintergrund‏‎ (17 Bearbeitungen)
  156. Antike und moderne Tugendethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (17 Bearbeitungen)
  157. Jahrgangsspezifische Materialfunde‏‎ (17 Bearbeitungen)
  158. Feedback der Tandem-Gruppen, 11.1.24‏‎ (17 Bearbeitungen)
  159. Zu den Abschlusspräsentationen‏‎ (16 Bearbeitungen)
  160. Theorien der Gerechtigkeit - Hintergrund‏‎ (16 Bearbeitungen)
  161. Menschenwürde und Menschenrechte - Unterrichtsmaterialien‏‎ (16 Bearbeitungen)
  162. Visualisierung Mediendidaktik SS16‏‎ (16 Bearbeitungen)
  163. E-Mail-Verteiler der Seminarteilnehmer*innen‏‎ (16 Bearbeitungen)
  164. Q1.1 - Staatsutopien - Unterrichtsmaterialien‏‎ (16 Bearbeitungen)
  165. Utilitarismus - Unterrichtsmaterialien‏‎ (15 Bearbeitungen)
  166. Regeln die bei der Arbeit im Wiki beachtet werden müssen‏‎ (15 Bearbeitungen)
  167. Menschliches Streben nach Glück - Hintergrund‏‎ (15 Bearbeitungen)
  168. Wie kann das Zusammenleben von Menschen geregelt werden? Q1.2 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (15 Bearbeitungen)
  169. Was bleibt vom Menschen? - Unterrichtsmaterialien‏‎ (15 Bearbeitungen)
  170. Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (15 Bearbeitungen)
  171. Gewissen und Verantwortung - Hintergrund‏‎ (15 Bearbeitungen)
  172. Unterstützung des Projekts durch den Förderfond Lehre‏‎ (15 Bearbeitungen)
  173. Q1.1 - Staatsutopien - Hintergrund‏‎ (15 Bearbeitungen)
  174. Zum Feedback‏‎ (14 Bearbeitungen)
  175. Menschenwürde und Menschenrechte - Hintergrund‏‎ (14 Bearbeitungen)
  176. Wie kann das Zusammenleben von Menschen geregelt werden? Q4.1 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (14 Bearbeitungen)
  177. Didaktisch-methodische Reflexionen - Schwangerschaftsabbruch Q1‏‎ (13 Bearbeitungen)
  178. Ethik - Religionen, Weltbilder und Kulturen 7/8‏‎ (13 Bearbeitungen)
  179. Antike und moderne Tugendethik - Hintergrund‏‎ (13 Bearbeitungen)
  180. Gefühlsethik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (13 Bearbeitungen)
  181. Die Entdeckung des Bewusstseins – die Sicht der Neuzeit - Unterrichtsmaterialien‏‎ (13 Bearbeitungen)
  182. Handout Gruppe 2‏‎ (13 Bearbeitungen)
  183. Zur Seminarplanung‏‎ (13 Bearbeitungen)
  184. 4. Blocktag‏‎ (13 Bearbeitungen)
  185. Kantische Ethik - Hintergrund‏‎ (13 Bearbeitungen)
  186. Vorlagen zur Materialeinbindung‏‎ (12 Bearbeitungen)
  187. Die Entdeckung des Bewusstseins – die Sicht der Neuzeit - Hintergrund‏‎ (12 Bearbeitungen)
  188. Q4.2 - Was ist schön? - Hintergrund‏‎ (12 Bearbeitungen)
  189. Gefühlsethik - Hintergrund‏‎ (12 Bearbeitungen)
  190. Wirkungen technischer Errungenschaften - Hintergrund‏‎ (12 Bearbeitungen)
  191. Naturbegriffe - Unterrichtsmaterialien‏‎ (12 Bearbeitungen)
  192. Tierethik - Hintergrund‏‎ (11 Bearbeitungen)
  193. Was bleibt vom Ich? – die Sicht der Moderne - Hintergrund‏‎ (11 Bearbeitungen)
  194. Technik und soziale Welt - Unterrichtsmaterialien‏‎ (11 Bearbeitungen)
  195. Q3.5 - Geltung des Rechts und Staatstheorie‏‎ (11 Bearbeitungen)
  196. Organisation: Feedback‏‎ (11 Bearbeitungen)
  197. Zwei exemplarische Teaser im Vergleich‏‎ (11 Bearbeitungen)
  198. Q3.4 - Gewalt und Krieg‏‎ (10 Bearbeitungen)
  199. Didaktisch-methodische Reflexionen - Beten als Ritual in fünf Weltreligionen 7/8‏‎ (10 Bearbeitungen)
  200. 4. Seminartag - Freiarbeit‏‎ (10 Bearbeitungen)
  201. Handout von Gruppe 5‏‎ (10 Bearbeitungen)
  202. E1.4 - Menschliches Streben nach Glück‏‎ (10 Bearbeitungen)
  203. Feedback von Gruppe B an Gruppe E‏‎ (10 Bearbeitungen)
  204. Vorlage Sek I‏‎ (10 Bearbeitungen)
  205. Materialien für die Fächer Ethik und Philosophie‏‎ (9 Bearbeitungen)
  206. Diskussion & Feedback‏‎ (9 Bearbeitungen)
  207. Ausführung der Stationenarbeit‏‎ (9 Bearbeitungen)
  208. Technik und soziale Welt - Hintergrund‏‎ (9 Bearbeitungen)
  209. Was bleibt vom Menschen? - Hintergrund‏‎ (9 Bearbeitungen)
  210. Vorlage‏‎ (9 Bearbeitungen)
  211. Utilitarismus - Hintergrund‏‎ (9 Bearbeitungen)
  212. Was bleibt vom Ich? – die Sicht der Moderne - Unterrichtsmaterialien‏‎ (8 Bearbeitungen)
  213. Das Ich als Seele – die Sicht der antiken Philosophie - Hintergrund‏‎ (8 Bearbeitungen)
  214. Hinweise zur Gestaltung des Wikis‏‎ (8 Bearbeitungen)
  215. Zur Gestaltung der Ausführungen zu den Unterrichtsreihen/die einzelnen Unterrichtsphasen‏‎ (8 Bearbeitungen)
  216. ÜBER DAS PUMA-WIKI‏‎ (8 Bearbeitungen)
  217. Mensch, Natur und Technik - Unterrichtsmaterialien‏‎ (8 Bearbeitungen)
  218. Verlinkungen zur PUMa-Domain‏‎ (8 Bearbeitungen)
  219. Ethik - Mensch, Natur und Technik 5/6‏‎ (7 Bearbeitungen)
  220. Handout von Gruppe 3‏‎ (7 Bearbeitungen)
  221. Das Ich als Seele – die Sicht der antiken Philosophie - Unterrichtsmaterialien‏‎ (7 Bearbeitungen)
  222. Vorlage Stationenarbeit‏‎ (7 Bearbeitungen)
  223. Medienkompetenzen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  224. Feedbackorganisation - Zum Gesamtkonzept der neuen Seiten/der Unterrichtsreihen‏‎ (7 Bearbeitungen)
  225. Hinweise zu der Rubrik ''Didaktisch-methodische Reflexionen''‏‎ (7 Bearbeitungen)
  226. FORMATIEREN‏‎ (7 Bearbeitungen)
  227. Organisation der Präsentationen - Blockseminar‏‎ (7 Bearbeitungen)
  228. Ethik - Selbst und Welt 7/8‏‎ (7 Bearbeitungen)
  229. Ethik - Schuld und Strafe Q3.3‏‎ (6 Bearbeitungen)
  230. 5. Seminartag - Abschluss‏‎ (6 Bearbeitungen)
  231. ARBEITEN IM WIKI‏‎ (6 Bearbeitungen)
  232. Religionen, Weltbilder und Kulturen 7/8 - Hintergrund‏‎ (6 Bearbeitungen)
  233. Seminarplan - Stand: September 2022‏‎ (6 Bearbeitungen)
  234. Hinweise zur Teilnahmeleistung‏‎ (6 Bearbeitungen)
  235. Feedback von Gruppe B an Gruppe G‏‎ (6 Bearbeitungen)
  236. Ethik - Religionskritik E2.3‏‎ (5 Bearbeitungen)
  237. Lektüre-HA zu dem Text von Thomas Knaus, "Digitale Medien - eine Selbstverständlichkeit in universitärer Lehre..."‏‎ (5 Bearbeitungen)
  238. Feedbackorganisation‏‎ (5 Bearbeitungen)
  239. Wie kann das Zusammenleben von Menschen geregelt werden? Q1.2 - Hintergrund‏‎ (5 Bearbeitungen)
  240. Organisation der Evaluation‏‎ (5 Bearbeitungen)
  241. VERLINKUNGEN VON PUMA AUF PUMA‏‎ (5 Bearbeitungen)
  242. THEMENFELD - Material‏‎ (5 Bearbeitungen)
  243. Handout Gruppe 1‏‎ (5 Bearbeitungen)
  244. Feedback von Gruppe A an den Studierenden Singh Josen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  245. Feedback von Gruppe E an Gruppe B zum Konzept der neu entstandenen Seiten‏‎ (4 Bearbeitungen)
  246. Organisation der Abschlusspräsentationen am 2. und 9.2.23‏‎ (4 Bearbeitungen)
  247. THEMENFELD X/X - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  248. Ethik - Medizinethik Q1.2‏‎ (4 Bearbeitungen)
  249. Selbst und Welt 5/6 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  250. Geltung des Rechtes und Staatstheorie‏‎ (4 Bearbeitungen)
  251. Religionen, Weltbilder und Kulturen 5/6 - Hintergrund‏‎ (4 Bearbeitungen)
  252. Feedback von Gruppe A an Gruppe C‏‎ (4 Bearbeitungen)
  253. Förderung‏‎ (3 Bearbeitungen)
  254. Ideen für PUMa-Stationenarbeit‏‎ (3 Bearbeitungen)
  255. Vorlage Sek II‏‎ (3 Bearbeitungen)
  256. Hausaufgabe zum Thema Stationenarbeit‏‎ (3 Bearbeitungen)
  257. Exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  258. Checkliste für die Arbeit im PUMa-Wiki‏‎ (3 Bearbeitungen)
  259. Lektürehausaufgabe - Vor dem Beginn des Blockseminars zu erledigen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  260. Umfrage der Ruhr-Universität/Bochum zum moralischen Urteilen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  261. Geltung des Rechtes und Staatstheorie 5/6 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (3 Bearbeitungen)
  262. Wahrheit und Wirklichkeit 5/6 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (3 Bearbeitungen)
  263. Handout Gruppe 3‏‎ (3 Bearbeitungen)
  264. Religionen, Weltbilder und Kulturen 9/10 - Hintergrund‏‎ (3 Bearbeitungen)
  265. BITTE BEACHTEN: ZUSATZAUFGABEN!‏‎ (3 Bearbeitungen)
  266. Feedback von Gruppe C an Gruppe D‏‎ (3 Bearbeitungen)
  267. URHEBERRECHT‏‎ (3 Bearbeitungen)
  268. KONTAKT HIWIS‏‎ (3 Bearbeitungen)
  269. Feedback von Gruppe C an Gruppe A‏‎ (3 Bearbeitungen)
  270. Internetangebote, die für alle Gruppen interessant sein könnten‏‎ (3 Bearbeitungen)
  271. Aufgabenstellung zu den Texten von Schmidt/Schütze - Blesenkemper‏‎ (2 Bearbeitungen)
  272. Hinweise zu den Abschlusspräsentationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  273. Hinweise für die Abschlusspräsentationen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  274. Organisation der Abshlusspräsentationen am 2. und 9.2.23‏‎ (2 Bearbeitungen)
  275. Q2.3 - Gefühlsethik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  276. Medienkompetenzen Diskussion‏‎ (2 Bearbeitungen)
  277. E.2.3 - Religionskritik‏‎ (2 Bearbeitungen)
  278. Hinweise zur Modulprüfungsleistung - Reflexionsportfolio‏‎ (2 Bearbeitungen)
  279. Infos für Studierende‏‎ (2 Bearbeitungen)
  280. Die an den mediendidaktischen Seminaren teilnehmen‏‎ (2 Bearbeitungen)
  281. Feedback von Gruppe E an Gruppe B‏‎ (2 Bearbeitungen)
  282. Wahrheit und Wirklichkeit 5/6‏‎ (2 Bearbeitungen)
  283. NAME DES INHALTSFELDS X/X - Unterrichtsmaterialien‏‎ (2 Bearbeitungen)
  284. Feedbackorganisation - 3. Blocktag‏‎ (2 Bearbeitungen)
  285. Teaser Übung‏‎ (1 Bearbeitung)
  286. Förderung und Unterstützung‏‎ (1 Bearbeitung)
  287. Wahrheit und Wirklichkeit 9/10 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (1 Bearbeitung)
  288. ALLGEMEIN - Material‏‎ (1 Bearbeitung)
  289. Wahrheit und Wirklichkeit - Unterrichtsmaterialien‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  290. ALLGEMEIN X/X - Unterrichtsmaterialien‏‎ (1 Bearbeitung)
  291. Links zum Thema digitale Schule‏‎ (1 Bearbeitung)
  292. Wahrheit und Wirklichkeit - Bausteine für Unterrichtsreihen‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  293. ALLGEMEIN X/X - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (1 Bearbeitung)
  294. Didaktisch-methodische Reflexionen - Umgang mit Fleisch 5/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  295. Selbst und Welt - 7/8‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  296. ALLGEMEIN - Unterrichtsmaterialien‏‎ (1 Bearbeitung)
  297. Selbst und Welt - 7/8 - Hintergrund‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  298. ALLGEMEIN - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (1 Bearbeitung)
  299. Arbeitschritte bei der Erstellung einer neuen Materialseite‏‎ (1 Bearbeitung)
  300. Selbst und Welt - 7/8 - Unterrichtsmaterialien‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  301. Selbst und Welt - 7/8 - Bausteine für exemplarische Unterrichtsreihen‏‎ (1 Bearbeitung - Weiterleitungsseite)
  302. Tipps für alle Seminarteilnehmer*innen - Besondere Materialfunde/Internetplattformen‏‎ (1 Bearbeitung)
  303. Aufgabenstellung zu dem Text von Blesenkemper‏‎ (1 Bearbeitung)
  304. Unterrichtsmaterialien‏‎ (1 Bearbeitung)
  305. Hausaufgaben - zu erledigen vor dem Beginn des Blockseminars!‏‎ (1 Bearbeitung)
  306. Hinweise - Ausarbeitung eines Unterrichtkonzepts, PUMa, 5.18.pdf‏‎ (1 Bearbeitung)
  307. NEUE FUNKTION - VIDEOS‏‎ (1 Bearbeitung)
  308. Feedback von Gruppe D an Gruppe C‏‎ (1 Bearbeitung)

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